14—消防安全培训课件教材.ppt

* １．Ａ类火灾　 指固体可燃物质火灾。这些物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 ２．Ｂ类火灾　 指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 ３．Ｃ类火灾　 指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。４．Ｄ类火灾　 指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾。 * (1)特大火灾。死亡10人以上（含10）；死亡、重伤20人以上；受灾50户以上；烧毁财物损失100万元以上。 (2)重大火灾。死亡3人以上；死亡、重伤10人以上；受灾30户以上；烧毁财物损失30万元以上。 (3)一般火灾。不具备以上条件的火灾。 * 1、冷却法 火灾发生后，导致周围温度的不断上升，是火灾继续蔓延和扩大的主要原因，同样降低火灾周围的温度是灭火的基本方法，即冷却。常见的冷却物质是水，因为水的比热比较大，即每克水温度上升一度吸收的热量比较大，而且分布广，价格低，所以在水是灭火的最好物质。发生火灾后，大家都知道用水扑救也就是这个道理了。 2、窒息法 各种可燃物的燃烧都是在其最低氧浓度以上进行,低于此浓度时,燃烧不能维持,常见的窒息灭火主要是利用二氧化碳,氮气,水蒸气等气体来降低或稀释氧气的浓度,多用于密闭或半密闭空间. 3、隔离法 着火的三要素必须在相互作用的情况下才能发生,同样,阻止燃烧的一种方法就是割断各要素之间的联系,那么燃烧应该自动终止.例如液化气坛子着了,最好的办法是关闭阀门;在消防部队的灭火救援过程中最常用的隔离灭火法是灭油类火灾,使用泡沫灭火剂灭火. 4、抑制法 所有的物质燃烧都是通过化学反应进行的,是通过燃烧链的形式不断的发展下去,同理,切断燃烧的化学链也可以达到灭火的目的.我们常用,常见的化学抑制灭火方法就是大家配置的干粉灭火器.主要工作原理是其表面能够捕获OH和H,使之结合成水,自由基急剧下降,导致燃烧终止. * * * * 一、心理特性：火灾即是一种突发性事故，又是一种危机人们生命财产安全的灾难性事故。人们由于对公众聚集场所生疏，也包括本单位的员工在内，当火灾降临时，由于发生一些突发性的景象而产生一些异常心理状态，必然要影响逃生和疏散。 （一） 惊慌失措 当人们处于安静的环境中而有毫无任何思想准备时，突然听到“着火了”的喊声，人们在走道乱蹿的跑步声或旱稻火光、烟雾之际，立即就会产生高度的精神紧张。精神紧张之余又联想到火灾危害，便会产生深度不安的惊慌失措心态。想逃，怕选不准安全通道；想避，又不指导哪里是安全之地。 这种精神过渡紧张，惊慌不安和莫明其秒的心理状态比火势威胁更可怕，它可使人陷入茫然无措的境地。因此，火灾的情况下调整好心态是十分重要的。 （二） 惊恐惧怕 面对火灾的不安与惊慌，随着时间的推移，人的心态又会由惊慌不安转为惊恐惧怕。面对浓烟烈火，面对人群的纷乱骚动，深切感到生命将受到严重威胁，因而产生不能面对伤亡的强烈惧怕感。强烈的惊恐惧怕心态会严重干扰人的正常思维，减弱理性判断能力，失去与烟火拼搏的精神和勇气，束手无策或丧失抗争能力。 （三） 判断失误 惊慌惧怕的心态不但可以降低人的理性判断能力，还必然会导致人的非理智思维。非理智的思维能加深判断的失误，出现非理智的错误行动。如跳楼、乱跑乱蹿、大喊大叫、丧失信心、不听劝阻等。另外，人处于高热环境中，先是口干舌燥，软弱无力，痛苦难熬。同时思维活动受到强烈干扰，进而眩晕心乱，直至昏迷休克猝然倒下。一般公众聚集场所的房间火灾，从起火到蔓延的时间间隔仅为7分钟，而在6分钟时火场实际温度以达到300～400摄氏度。在火场中，人对环境温度与热辐射温度非常敏感。一般人在65摄氏度的环境中，能忍受一个有限的时间，接着就会昏迷〕休克。在120摄氏度的环境中，人大约能忍受15分钟；在175摄氏度时，人能忍受的时间不足1分钟。对于热辐射温度感应是：当辐射热为1200瓦特/平方米，人可忍受较长的时间；但对于400瓦特/平方米的辐射热，人只能忍受15秒左右的时间；当辐射热达到12000瓦特/平方米时，人仅能忍受几秒钟。 另外，当人处于缺氧和CO、HCl、HCN等毒性气体大量存在的火场环境中时，因吸入毒气产生的吸入效应，可使人发生嗅觉刺激、呼吸困难、视线模糊，损伤内脏和脑神经系统等升力障碍，进而导致思维不清、行为错乱和心乱目眩，直至晕厥或中毒、窒息死亡。其中，尤其是初期吸入CO可使人出现欣快效应，缺氧可致人出现非理智行动，进而造成判断失误。 （四） 茫然失措 茫然失措是火场中大多数受害人员存在的一种心态。茫然是麻木不仁、无所适从的表现，是造成错误行为的先导。处于火场中理性判断力极为缺乏的人们，加之人、地环境生疏，想跑路不熟，想商量无熟悉面孔，找不到可信赖的依靠，又深怕大祸