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第二部分 专题复习 高分保障 专题二 简答题 分类突破 类型一 社会热点类 【例1】 [2017·齐齐哈尔中考]据《生活报》讯,2017年4月14日起,插线板新国家标准正式实施,要求插线板的插孔须设置“保护门”,“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故,同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部 短路 (选填“断路”或“短路”).在线材方面要求:如果最大工作电流16A的延长线插座,导线的最小横截面积由原来的1mm2增加到1.5mm2.请你根据所学物理知识解释增加导线横截面积的好处. 材料、长度相同的导线,横截面积越大,电阻越小,由焦耳定律Q=I2Rt可知,电流和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越少,采用横截面积更大的导线可以避免外部绝缘皮过热,引起火灾. 【思路点拨】 灰尘长期沉积会造成插座内部短路,从而烧坏插座,“保护门”可以有效的防止这一安全隐患;材料、长度相同的导线,横截面积越大,电阻越小,由焦耳定律Q=I2Rt可知,电流和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越少,采用横截面积更大的导线可以避免外部绝缘皮过热,引起火灾. 【例2】[2017·台州中考]图甲是清代的救火工具“水龙”,使用时,启动横木带动活塞向下压,水箱中的水从输水管中喷出,水柱可高达10米.用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理,往瓶中吹气,瓶中的水就从吸管中喷出,如图乙. 类型二 知识应用类 (1)水能灭火的原理是 水汽化吸热,能降低温度,使燃烧物的温度降到着火点以下 ; (2)往瓶中吹气,水能从吸管喷出的原因是 往瓶里吹气,瓶内气压增大,使瓶内气压大于外界大气压 . 【思路点拨】 (1)水能灭火的原理是水汽化吸热,能降低温度,使燃烧物的温度降到着火点以下;(2)把吸管一端放进水里,往瓶里吹气,瓶内气压增大,使瓶内气压大于外界大气压,这样在压力差的作用下细管中的水从竖管中喷出. 【例3】 [2017·东营中考]浸没在液体中的物体受到的浮力,实质上是由于液体对其上、下表面的压力不同造成的.在液体中,深度越深,液体压强越大,物体受到的压力也越大.浸没在液体中的物体所受到的浮力大小与浸没在液体中的深度是否有关呢?为探究这个问题,实验室准备了弹簧测力计、天平、石块、木块、细线、烧杯、水.请你根据需要选择器材,完成以下题目. (1)提出问题: 浸没在液体中的物体所受浮力的大小与浸没的深度有关吗 . (2)实验器材: 弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水 . (3)实验步骤: ①在烧杯中加适量水;②用细线拴好石块,用弹簧测力计测出石块的重力;③将石块浸没在水中,记录弹簧测力计的示数;④多次改变石块浸没在水中的深度,分别记录弹簧测力计的读数 . 类型三 实验操作、实验设计和实验评价类 (4)分析与论证: 计算出石块浸没在水中不同深度所受的浮力,比较它们的大小.若相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没深度无关;若不相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没深度有关 . (5)交流与合作:与同学进行交流时,有同学提出实验过程中未保证物体“浸没”在水中,你认为他能不能得到正确的结论?为什么? 不能;因为只有“浸没”才能保证物体排开液体的体积不变 . 类型四 学科渗透类 【例4】 近年来,由于多种原因,导致整体气温升高,人们称之为“温室效应”,“温室效应”已经给人类生活带来了不小的麻烦.请你就“温室效应”的形成原因和控制方法谈谈自己的看法. 形成原因:温室效应是由于空气中二氧化碳的含量增多而造成的. 控制方法:控制温室效应可以多植树造林,开发新能源,减少污染等. 【突破要领】 简答题,顾名思义就是要答案简明扼要,直接回答要点,不要东拉西扯,漫无边际.尽可能做到要点明确,论据充分,语言简练,实例典型.既要注意表达的有序性、层次性、科学性;又要注意使用物理语言作针对性回答,力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范.在简明扼要的同时,还要注意不可丢掉任何重要观点,否则就不可能得到全分.即要从物理知识、原理入手,进行缜密的思考和分析后再作答. 押题训练 1.[2017·吉林中考]如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢.请说明产生这个现象的原因. 由于水流动,汤勺和水流间的空气流动速度较快,汤勺和水流之间的空气压强较小,汤勺和水流的另一侧空气流速较慢,空气的压强较大;两侧的空气压力差将汤勺向水流靠拢. 2.[2017·伊春中考]炎炎烈日下,松花江边的沙子热得烫脚,而江水却很清凉.这是为什么? 因为水的比热容比沙石的大,由Q=cmΔt可知,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量(都在太阳照射下),水的温度升高的少,江水是凉凉的,而沙子的温度升高的多,热得烫脚. 3.[2017·西宁中考]洗完手后若没有毛巾,人们通常会用力
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