江西省宜春九中（外国语学校）2018_2019学年高一历史上学期第二次月考试题.docxVIP

宜春市第九中学(外国语学校)2018-2019学年上学期第二次月考 高一年级历史试题卷 一、单选题（30×2=60分） 1．据史载，夏启讨伐有扈氏时说自己是“恭行天罚”，对部下们则说：“用命，赏于祖；不用命，戳于社”。商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之”，“子畏上帝，不敢不征”。周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之”。该材料表明夏、商、周时期的中国 A．占卜和迷信活动盛行??????????????????????????? ? B．宗法等级观日渐凸显 C．?集权政治制度已形成??????????????????????????? D．神权与王权有机结合 2．西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封制 A．加强了周王对地方的管理???????????????????? B．有利于少数民族发展经济 C．导致了王室附近地区衰落???????????????????? D．促进了边远地区经济开发 3．《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为后嗣，帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣。”这反映商朝末期 A．宗法制已达到完备程度???????????????????????? B．王位继承遵循长幼有序 C．地位尊卑影响王位继承? D．家国同构体制正式确立 4．秦朝三公之下有九卿：奉常，常管宗室祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；大仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿 A．服务皇室，君权至上 B. 职权细化，各负其责 C．官员众多，权力分化 D．政务繁杂，中央集权 5．习近平在《在会见全国优秀县委书记时的讲话》强调“郡县治，天下安。我多次讲过，在我们党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节。”下列关于秦“郡县制”的相关表述，不正确的是 A．基于分封制的某些教训而实行 B．形成中央间接管理地方的形式 C．郡县长官一概由皇帝任免调动 D．官僚政治取代贵族政治的重要标志 6．明太祖朱元璋铸了一块“内臣不许干预政事”的铁牌，挂于宫门里，可后来明代政治败坏的时期，司礼太监却成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”。其根本原因是 A．政治腐败???????????? B．宦官专政????????????? C．中央集权???????????? D．君主专制 7．清末御史张瑞荫曾说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣。”这表明军机处 A．有军国大事决策之权???????????????????????????????? B．调动了官员积极性 C．降低了政府行政效率?????????????????????????????? ? D．加强了君主专制 8．清朝雍正帝在宫内设置军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任，标志着君主专制达到顶峰。构成这段文字的是 A．历史解释和历史结论???????????????????????????? B．历史解释和历史叙述 C．历史叙述和历史结论???????????????????????????? D．历史结论和历史观点 9．据记载，汉代的郡县长官不必征求朝廷同意就可以处死罪犯。宋代死刑案件必须由州和朝廷审理核定。到明清两代，知州、知府、知县的刑罚权仅剩行使鞭笞。这种变化反映了 A．中央集权不断加强? B．司法机构逐渐独立 C．专制皇权趋于顶峰 D．地方政府职能转变??????????????????????? 10．中国古代，“内重外轻虽无割据之忧，却使地方失去绥靖御侮能力，在内忧外患交加的情况下，就要导致亡国的危险”。这一观点 A．认为君主集权加剧了中央与地方的对立 B．与唐宋王朝走向瓦解的历史教训相符合 C．主张在中央集权前提下地方适度分权 D．强调制度设计应该遵循外重内轻原则 11．自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了统治者 A．完善中枢权力体系的意图???????????????????? B．加强中央对地方控制的意图? C．提高经济区域化程度的意图??????? ???????? D．密切各地区经济联系的意图 12．下面两幅图展示了《旧唐书》和《新唐书》中有入仕方式记载的全部1561人中，“科举入仕”比重的变化情况。这一变化说明科举制 A．打破了贵族对教育的垄断 B