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成长的欢喜万和忧愁
童年,我们有许许多多美好的回忆,吃过很多东西,玩过很多游戏,看过很多动画片。直到今天,这些东西依旧埋藏在我们内心深处。现在让我们一起来回忆一下吧。 我们吃过的 我们玩过的 我们看过的 小时候,我渴望长大 逝去的童年 池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年 福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那只宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年 如今,我长大了 长大了,有快乐 身体强壮、精力充沛 长大了,有快乐 思维灵活,反应迅速 长大了,有快乐 青涩的爱 快乐的丑小鸭 我是一只快乐的丑小鸭 今天乖乖呆在家! 爸爸 妈妈都已出门啦,我一个人对着镜子笑哈哈 我是一只快乐的丑小鸭 每天都在努力的学文化 我不靠天也不靠地,自己的路在脚下 我是一只快乐的丑小鸭?不去幻想未来有没有童话 我爱唱歌也爱生活,小鸭子也有惊天动地的想法 他们都说我难看 不愿和我一起玩 我有我自己心爱的玩具 如果他们愿意 我也拿给他们看 我是一只快乐的丑小鸭 每天都在努力的学文化 我不靠天也不靠地,自己的路在脚下 我是一只快乐的丑小鸭?不去幻想未来有没有童话 我爱唱歌也爱生,小鸭子也有惊天动地的想法 你爱我吗? 两个小学生一天坐在操场上小女孩:你爱我吗?小男孩:我妈妈每天给我3块零花钱,2块5我都给你买零食了,你还问我爱不爱你?! 好笑吗?笑过之后思考一下,青春期的你们的爱情是否也差不多呢?只不过3块钱可能变成了300块。 你真的爱他(她)吗?他(她)真的爱你吗? 献给大家-青春,充满希望 成长的欢喜和忧愁 主讲人:李海青 小时候,总梦想着自己可以快快的 长大,长大了,我就可以自由的飞翔。 当我看到父母为生活而辛劳的奔波时,我渴望长大,我多希望能帮他们分担一些忧愁. 当我拖着疲惫的身躯,还在做堆成山的家庭作业时,我渴望长大,像窗外的麻雀,拥有一份自由。 我渴望自由,渴望做自己想做的事情,我渴望长大。 阳光下蜻蜓飞过来一片一片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩虹什么时候才能像高年级地同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 童年的互斥阶段 开始出现暗恋 真正恋爱 (一)女孩的烦恼 (二)男孩的困扰 (三)长大了,能爱了吗? 长大了,有烦恼 (一)女孩的烦恼 真正的美是从心而发的 脂肪是维持正常月经和生殖能力所必须的 积极参加体育锻炼 最重要的,你是因为可爱而美丽,不是因为美丽才可爱 魔镜!谁是世界上最美丽的女人? 我如何才能变漂亮呢? 长大了,有烦恼 (二)男孩的困扰 我应该做什么? 长大了,有烦恼 要有自己的梦想 独立自主 做好每一件事 (一)爱是什么 什么不是爱情 ◆ 友情不是爱情 ◆ 为了逃避孤独和寂寞 抓住的感情,不是爱情 爱情是丰富多彩的 只有善于去爱,并且有爱的能力的人,才能从他们浪漫的或平淡的爱情中得到真正的幸福。 长大了,我能爱了吗? 恋爱需要具备的能力: 了解自己,并有独立而坚强的自我 双方彼此包容 要具备适应社会的能力 有成熟的责任感 我能去爱了吗? 成长,有快乐有忧伤。 童年的你总是快乐大于忧伤 此时此刻的你呢?快乐是否依旧大于忧伤?为什么? 成长,我们在改变 * 首页:章标题、节标题 * 课程框架在每个大标题内容前呈现。用加强色强调接下来这部分的标题 * * * * * 首页:章标题、节标题 * 课程框架在每个大标题内容前呈现。用加强色强调接下来这部分的标题
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