认识地球教育课件.pptVIP

第一节;麦哲伦环球航行;地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。;表面积5.1亿平方千米;课堂练习;2．关于地球大小的数据正确的是 （ ） A、表面积5.1万平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米 B、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四十万米 C、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米 D、表面积5.1亿平方千米，平均半径6731千米，赤道长四万千米;3.下列从地理角度能够解释“登得高，望得远”这种自然现象是（ ） A.由于地面空气污染严重 B.由于地球表面是弧形的 C.由于地面有山脉的影响 D.由于高大建筑的影响;4.首次证实地球是个球体的活动是（ ） A.美国首次登月成功 B.麦哲伦环球航行 C.哥伦布发现新大陆 D.郑和下西洋;;北极圈;活动1、假想你站在赤道的上空，画出你看到的赤道及其他纬线的样子。;如果你是站在北极的上空，你??到的纬线又是什么样子的呢？;活动2、假想你站在赤道的上空，画出你看到的经线的样子。;如果你是站在北极的上空，你看到的经线又是什么样子的呢？;北极;基多的赤道纪念碑;纬线;赤道;几条重要的纬线;90o;认识经线;形状;S;;;;1、关于本初子午线的叙述错误的是（ ） A．本初子午线就是通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线 B．本初子午线就是180°经线 C．本初子午线是东经和西经的分界线 D．本初子午线就是0°经线;2、 中低维度的分界线是（ ） A 赤道 B南北回归线 C南北纬30° D南北纬60 ;3、与130°E经线构成经线圈的经线是（ ） A．50°W B．50°E C．130°W D．180°;4、划分东、西半球的经线是（ ） A．赤道 B． 20°W经线和160°E经线 C．20°E经线和160°W经线 D．本初子午线和180°经线;5、下列地点中，符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是（ ） A．东经10°、北纬28° B．西经2l°、南纬20° C．东经170°、北纬l0° D．东经150°、北纬32°;思考题：;经纬网;自主学习：阅读课本19页，回答下列问题： (1)什么是经纬网？ (2)经纬网有何用途？ (3)给出经纬度，在地球仪上找位置： 40°N ,120°E 72°N ,20°W (4)给出位置，说出经纬度:;1.面对普通经纬网地图： 第一步：判断东西经与南北纬代号（最关键的一步）。判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。 第二步：判断方向方法：要判断A点位于B点的什么方向，则在B点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在B点的什么方向。 第三步：根据经纬度判断东西南北半球难点：南北半球的分界线是＿，东西半球的划分界线是 和 。 判断东西半球：经度小于 度，全在东半球；经度大于 度，全在西半球。 判断南北半球：北纬在北半球，南纬在南半球。 2.面对极地为中心的地图： 关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据方向判断经纬度及代号。（注意：在地球表面，南北方向是有尽头的，北极为北的终点，南极为南的终点，北极四周都是南，南极四周都是北。）;【探究问题1】应城某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国三位小朋友到纬度30°、经度115°的地方一同度假。他们能聚会在一起吗？;自主学习：阅读课本26-27页，回答下列问题 （1）地球有几种运动方式 （2）地球的自转与公转分别能产生哪些地理现象???注意地球公转与自转的区别 (完成P27的活动);课堂检测;2、下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（ ???）;3、（1）用箭头在图中标出地球的自转方向； （2）填注图中每条经线和纬线的度数； （3）写出图中A、B两点的经纬度。 A.　　　　、　　　　；B.　　　　、　　　　。;4、(1) 写出A、B、C、D的地理坐标： A： 　B： C： D：