电流与电路复习..ppt

6、于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A．短路就是连接电路用的导线很短 B．短路没有危害，并且节省导线 C．短路就是电路中没有开关 D．短路时，电源会发热而烧坏 D 7、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ） C 8、下图所示的电路中，正确的是 ( ) C 9、分析下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是 （ ） A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联 D 10、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关________。 S3 S1、S2 11、如图A、B、C、D是根据左边实物 连接的电路图，其中正确的是 ( ) A A 12、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的： ( ) 　 C 13、如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( ?)　A．只接通S1灯亮，电铃响　B．只接通S2灯亮，电铃响　C．只断开S3灯亮，电铃响　D．只断开S1灯亮，电铃响 B 14、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关 闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关 闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯 ，B灯 ． S1、S3 S1、S2 灭 灭 如图所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关 ，断开开关 ；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 ，断开开关 ，如果三只开关全闭合，电路发生 。 S S1、S2 S1、S2 S 短路 * 中考电学总复习（一） 电路与电流 1.如何理解摩擦起电？ ①摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，是两个物体正负电荷的重新组合，其总电荷数不会改变 ②摩擦起电时，转移的只是电子，原子核中的质子不会转移，即正电荷不能转移，而且电子只能从一个物体转移到另一个物体 ③两物体摩擦起电后，各自带上等量异种电荷 ④任意两物体相互摩擦时不一定都能起电，如两个同种物体，由于其原子核对核外电子的束缚能力相同，相互摩擦时就没有电子转移，不能起电，只有两种不同物体相互摩擦时，才可能有电子转移，才能起电 一、摩擦起电： 用摩擦的方法使物体带电的现象 例如：在干燥的天气，用塑料梳子梳头的时候头发会竖起来 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 只有两种 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 易获电子 易失电子 得电子→带负电荷 失电子→带正电荷 2.电荷： 物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了“电”或带了电荷 带电体的性质 物体带电的实质： 所带的正、负电荷的数量不等 两个小球都带电，且带同种电荷 ①两个小球都带电，且带异种电荷 ②只有一个小球带电，另一个不带电 两个轻质小球 电荷间的相互作用: 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 ①物体能否吸引轻小物体 工作原理：同种电荷互相排斥 解析：用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开 使用方法：让一个物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两个金属箔片张开一定角度，则说明物体带电，当一个带正电的物体接触验电器时，验电器就带上了正电荷，当一个带负电的物体接触验电器时，验电器就带上了负电荷，从而使两金属箔片张开一定角度 作用： 3.检验物体是否带电的方法: 注意 验电器不能知道带电体带的是正电荷还是负电荷 ①验电器可以显示物体是否带电 ②从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少 ②电荷间相互作用的规律 ③用验电器检验 4.电荷量 定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷 符号：Q 单位：库仑，简称库，符号是C 公式：Q=It 5.原子的结构 物质 分子 原子 离子 原子核 电子 位于原子的中心，比原子小得多（由质子和中子构成） ：占据原子内大部分空间，绕核运动 带正电 带负电 电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫元电荷，常用符号e表示 e= 1.6×10 -19C