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- 2019-01-07 发布于江苏
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冀教版三年级语文下册第二单元 1.正确认读本课的生字,正确、有感情地朗读课文。 2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的,学习矿矿认真钻研的科学精神。 学习目标 蓝鲸 蓝鲸 蓝鲸的尾巴 又叫长箦鲸,体长30米,平均体重150吨,最大者190吨。它的一只舌头就有3~4吨,足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故,其实,它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕杀对象之一,因此,其数量不断下降,现存量仅20万头。 蓝鲸 1.画出生字、生词和不懂的句子。 2.矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸”研究的。 3.矿矿论文的大致内容是什么。 4.把难读的地方多读几遍。 朗读课文思考: 介 订 纠 迈 寿 攻 吨 矿 妻 岩 临 学习生字 细读课文 1.读课文1-5自然段:看看爸爸对矿矿的研究持什么态度。 2.读课文6-10自然段:矿矿怎样做的?爸爸态度的态度如何? 3.读课文(11-最后)自然段:矿矿的论文是怎样的,爸爸又持什么态度? 1 .我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文,得去图书馆查阅资料,爸爸对儿子的能力表示怀疑。2. 矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍,在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。3 .矿矿完成了他的蓝鲸研究报告,这是爸爸看到的最简短最感兴趣的论文。 理解感悟课文: 合作探究 (体会矿矿的认真和执着) 通过读课文你知道了什么? 合作探究 通过矿矿的学习,你以后打算怎样做呢? (希望同学们都向矿矿学习)
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