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校园防震减灾安全知识 吉林地震局 第一部分：地震与地震灾害 第二部分：东北及吉林地震形势 第三部分：防震减灾 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 3度：少数人有感，仪器能记录到 4-5度：睡觉的人会惊醒，吊灯摆动 6度：器皿倾倒，房屋轻微损坏 7-8度：房屋破坏，地面裂缝 9-10度：桥梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重 11-12度：毁灭性的破坏 1960年5月22日下午19点，人类有记录以来最强的9.5级地震在太平洋智利海沟、蒙特港附近海底爆发。 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 次生灾害重，衍生灾害难以估量 中国是全球地震灾害最严重的国家之一（20世纪） 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 吉林历史上，曾有过多次中强地震发生，最大地震为1119年的前郭6.8级地震。 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 吉林省历史曾多次发生中强地震，具有发生破坏性地震的构造背景。 自2006年乾安5.0地震后，省内地震活动处于有起伏的增强，仍存在发生5级以上地震的可能！ 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 防震减灾总体思路：预防为主，防御与救助相结合 地震监测预报自上世纪70年代以来，我国已成功预报了十几次破坏性震，如1974年海城地震等，但也漏报了相当数量地震，如唐山、汶川大地震。我国的地震预报水平还将长期处于探索和经验积累阶段，目前只能在一定条件下，对某些类型的地震，作出一定程度的短期和临震预报，地震预报仍是国际科学难题 震灾预防： 1.地上搞结实、地下搞清楚，建筑物应当严格按照国家法律和标准进行建设，要了解学校教学和生活主要建筑的抗震性能。 2.制定地震应急预案发生破坏性地震时，按方案展开应急救援活动。 3.地震应急演练适时组织儿童进行地震应急演练 促进教职员工熟悉地震预案 检验地震应急预案的科学性和可操作性 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 地震避险与救援时间 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 校园防震减灾安全知识 吉林地震局 幼儿园地震应急措施 发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本斱法，熟悉几条逃生路线。教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成意外。老师要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。老师时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 一、气象基本知识 二、吉林省的天气气候 三、气象与校园风险管理 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 阴晴冷暖 四季交替 电闪雷鸣 狂风大作 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 极 端 天 气 气 候 事 件 通俗地讲：极端事件=50年一遇或者100年一遇 厄尔尼诺现象是发生在热带太平洋海温异常增暖的一种气候现象，大范围热带太平洋增暖，会造成全球气候的变化，但这个状态要维持3个月以上，才认定是真正发生了厄尔尼诺事件。1998年洪水，包括长江、嫩江、松花江等。长江洪水是继1931年和1954年两次洪水后，20世纪发生的又一次全流域型的特大洪之一；嫩江、松花江洪水同样是150年来最严重的全流域特大洪水，2015年南方降雨偏多，这都是受厄尔尼诺事件影响。 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 气象灾害造成的损失占GDP 的百分比 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 校园气象安全知识 吉林气象局 施舍 天气背景：发生事故时段，教室处于强雷暴天气控制区域范围。 地理地形：建于上世纪70年代，独自立于一个山岗之上，位置突出。 环境：距离发生雷击事件的四、六年级教室两米左右有一排三棵大树，大树足足有20多米。 教室无防雷装置：教室窗户只由螺纹钢架构成，未做接地处理，且窗户上没有玻璃，完全处于敞开状态，球形雷很容易从窗户进入室内，导致人员伤亡。 球状闪电，俗称滚地雷。通常在雷暴时发生，它可以随气流起伏在近地空中自在飘飞或逆风而行。它可以通过开着的门窗进入室内，常见的是穿过烟囱后进入建筑物。 著名科幻作家刘慈欣著《球状闪电》对这一物理现象有介绍。 校园气