六年级班会活动记录.doc

第一周班会活动记录 时 ??间 地? 点 六年 主持人 参加人员 六年全体师生 活动主题 做文明好少年 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 一、导入:新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。 二、了解常用的礼貌用语：“谢谢你”、“对不起”、“请” 三、道歉用语须知： ? 要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。1、对不起，让您久等了。2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么?3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?4、对不起，让您多跑了一趟。5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅6、对不起，我把票开错了，我给您重开。7、刚才的误会，请您能谅解。8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。11、真是对不起，出现一点失误，我一定将意见转达给他。12、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。13、请原谅，工作时间不能长谈。14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。16、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购. 四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别 五、办主任讲话： 日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难，如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争，那么我们的生活就会充满快乐的气息。 活 动 总 结 经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。 ? 第三周班会活动记录 时 ??间 地? 点 六年 主持人 班主任 参加人员 六年全体师生 活动主题 评选规范生、制定课堂堂规、班规 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 一、评选规范生 二、制定课堂堂规： 1、悄无声息进座。 2、手平放课桌上坐好。 3、安静的等待任课老师上课。 4、超过五分钟老师没来，当日班长去找。 5、上课不许交头接耳，有事举手报告。 6、铃响后，老师先走，学生后走，或听老师的命令走出教室。 三、班规： 1、自动成排进、出教室。2、走廊内不准说话、跑跳。 3、早自习一定保持安静，认真完成早自习任务。4、课间玩健康游戏。5、严禁吃小食品，严禁吃各种糖。6、除阴雨天外，课间教室不准留人。（身体欠佳除外）7、中午12:20静楼，不准在教室停留。8、个人卫生每周一检查。9、不准说脏话。10、不准打架。11、按时完成作业。12、每天佩戴红领巾。 活 动 总 结 通过班规的制定，每个学生都有管束自己的约定，懂得自己在什么时间应该做什么事情。 第五周班会活动记录 时 ??间 地? 点 六年 主持人 参加人员 六年全体师生 活动主题 生命在你手中 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 一、 课前准备1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。二、活动过程 （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题????? 1、主持A读新闻????? 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢 ？????? 3、同学们议论，各抒己见????? 4、主持小结A：生命在你手中，交通安全不容忽视 。?B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯 。??（二）交通知识竞赛（抢答形式）??1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样??3、黄灯亮时还可以过马路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行车、行人应靠哪边走 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义??（三）看小品，议一议????? 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。????? 2、议一议????? （1）这个小朋友违反了哪些交通规则????? （2）我们应如何遵守交通规则????? 3、把小朋友的错误纠正过来????? 4、由小品谈心得体会?（四）小结????? 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？????? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。????? （五）课外延伸????? 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 。 总结 通过本节课的学习，让学生懂得了很多交通安全知识。 第七周班会活动记录 时 ??间 地? 点 六年 主持人 参加人员 六年全体师生 活动主题 珍惜生命，安全第一 ? ? 活 ?