数学人教版九年级上册一元二次方程.1_一元二次方程 - 使用.pptVIP

人教版 九年级上册第二十一章;认识“老朋友”;问题(1) 我校教师办公室经过老师们的搭理焕然一新， 每个老师的办公区域都可以近似的看作是一个正方形。 现已知正方形面积为 2 m2，则它的边长为多少呢？;问题(2) 要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米?;问题(3) 有一面积为54m2的矩形，将它的一边剪短5m，另一边剪短2m，恰好变成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少？;导学激趣;合作探究;一元二次方程的概念 ;一元二次方程的一般形式; ?;例2. 一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.;;1.判断一个方程是否是一元二次方程不能只看表面、而是能化简必须先化简、然后再查看这个方程未知数的最高次数是否是2。;完成下表填空：;检验 x =－7是不是该方程的根.;巩固练习;1、一元二次方程的概念 ;释疑解惑;课后作业