数学人教版九年级上册23.1图形的旋转（第1课时）.1.1旋转的概念和性质（廉江六中刘兰）.pptVIP

第23章 图形的旋转;学习目标： 1．通过观察具体实例认识旋转，归纳旋转概念。 2．探究旋转的性质，并能从具体的情况中正确指出旋转中心、旋转角和对应点。 3. 在观察、猜想、验证、归纳、概括的探究过程中，发展合情推理能力，进一步体会图形运动中的变和不变． ·学习重点： 旋转的性质．;;;1、如图，单摆上的小球由位置P摆动到位置P’，图中的旋转中心是______，旋转角是________; 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）四边形AOBC和DOEF的形状、大小有什么关系？ （4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？;;3．测一测;3、如图，点A、B、C、D、O都在格点上，若△COD是??△ AOB 绕点O逆时针旋转而得,则旋转的角度为（ ）; 6、如图，将Rt △ ABC绕点A顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好 落 在BC上，若AC=3,∠B=60° 则CD的长为（ ）。;7、在平面直角坐标系中，将点A（2，3）绕原点逆时针旋转9