2019高考生物全国通用版精准提分二轮课件:专题十二 教材基础实验 考点33 .pptxVIP

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2019高考生物全国通用版精准提分二轮课件:专题十二 教材基础实验 考点33

第一篇 专题十二 教材基础实验;直击考纲  能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。;静悟提纲;1.观察类实验操作流程模板;2.鉴定类实验的操作流程模板;1.观察类实验;观察细胞的减数分裂;用显微镜观察多种多样的细胞;2.鉴定提取类实验;;3.关注洋葱在实验中的“一材多用”;根;4.辨析有关颜色反应类实验的五种颜色;绿;5.常用试剂的种类及作用;;6.常见疑难辨析 (1)在观察类实验中低倍镜和高倍镜的使用情况如何?除观察类实验外,还有什么实验中也用到了显微镜呢? 提示 观察类实验中除了“观察植物细胞的质壁分离和复原”使用低倍镜即可外,其余均需要使用高倍显微镜;还有“脂肪的切片法定”“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”也用到了显??镜。;(2)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中能否选用哺乳动物的成熟红细胞?为什么? 提示 不能。因为哺乳动物的成熟红细胞中无细胞核和众多细胞器,几乎不含有DNA和RNA。 (3)能否用观察叶绿体的材料来观察线粒体?为什么? 提示 不能。因为叶绿体中的色素的颜色会掩盖线粒体被健那绿染色后的颜色变化。;(4)在“观察细胞的有丝分裂”实验中为什么应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞? 提示 呈正方形的根尖分生区细胞分裂旺盛,而呈长方形的细胞可能是伸长区或成熟区的细胞,没有分裂能力。 (5)在观察减数分裂实验中为什么不宜选择动物的卵巢或植物的雌蕊? 提示 因为雄配子的产生数量远远多于雌配子,更易观察到减数分裂。 (6)选用菠菜叶观察叶绿体时,为什么要取稍带些叶肉细胞的下表皮? 提示 因为靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少。;(7)为什么应选取成熟的植物细胞观察质壁分离与复原实验? 提示 因其含有中央大液泡,易于发生质壁分离与复原的实验现象。 (8)斐林试剂能否用于蛋白质的鉴定?为什么? 提示 不能,因为用于蛋白质鉴定的双缩脲试剂B液是0.01 g/mL的CuSO4溶液,两种试剂的本质不同。斐林试剂的本质是新制的Cu(OH)2,故应将甲液和乙液等量混匀后使用,而双缩脲试剂的本质是碱性条件下的Cu2+,故应先加A液1 mL造成碱性环境,再加B液4滴摇匀使用。;(9)脂肪的鉴定是否一定要借助显微镜? 提示 不一定,因为脂肪的鉴定有两个方案,可磨碎后在试管内鉴定,肉眼观察即可,也可做切片借助显微镜观察。 (10)绿叶中色素的提取和分离有何区别? 提示 前者用无水乙醇提取法,原理是色素能够溶于有机溶剂无水乙醇中;而后者用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快,反之扩散得慢。;题组一 观察类实验;解析 洋葱鳞片叶内表皮有细胞核,无紫色的大液泡,不影响颜色,可以作实验材料,观察DNA、RNA在细胞中的分布,A正确; 紫色洋葱鳞片叶外表皮含有紫色的大液泡,观察原生质层的变化较容易,可以作为实验材料,观察植物细胞的质壁分离,B正确; 观察细胞中的线粒体,需要染色,紫色洋葱鳞片叶外表皮含有紫色的大液泡,影响观察效果,故观察细胞中的线粒体不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,C错误; 洋葱根尖具有分生组织,能进行细胞分裂,可以作为观察染色体数目发生改变的细胞的实验材料,D正确。;√;解析 观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布,需要用吡罗红甲基绿染色剂染色,A错误; 观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要用健那绿染液染色,B错误; 观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,需要用龙胆紫溶液或者醋酸洋红液使得染色体着色,C错误; 观察洋葱表皮细胞的质壁分离与复原,由于洋葱表皮细胞的液泡有色素,因此不需要染色,可直接观察,D正确。;3.(2018·保定期末)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.健那绿染色观察动物细胞的线粒体 C.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 D.用甲基绿、吡罗红染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA的分布;解析 观察花生子叶中脂肪时,无需保持细胞活性,A错误; 健那绿是活性染料,因此只有在保持细胞活性的条件下才能观察到线粒体被染成蓝绿色,B正确; 观察细胞有丝分裂实验,解离时已经用盐酸和酒精将细胞杀死,C错误; 观察DNA和RNA在细胞内的分布实验中,已经用盐酸将细胞杀死,使细胞膜丧失选择透过性,D错误。;题组二 鉴定提取类实验 4.(2018·广东模拟)下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是 A.蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后,会产生紫色反应 B.将斐林试剂加入果糖溶液中后,溶液呈现无色,水浴加热后有砖红色沉 淀生成 C.观察DNA与RNA在细

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