高考数学一轮复习第9章第9讲离散型随机变量的均值与方差正态分布知能训练轻松闯关理.docxVIP

第9讲 离散型随机变量的均值与方差、正态分布 1．若离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 P eq \f(a,2) eq \f(a2,2) 则X的数学期望EX＝(　　) A．2　　　　　　　　　　 B．2或eq \f(1,2) C.eq \f(1,2) D．1 解析：选C.因为分布列中概率和为1，所以eq \f(a,2)＋eq \f(a2,2)＝1，即a2＋a－2＝0，解得a＝－2(舍去)或a＝1，所以EX＝eq \f(1,2). 2．(2016·江西省八校联考)在某次联考数学测试中，学生成绩ξ服从正态分布(100，σ2)(σ0)，若ξ在[80，120]内的概率为0.8，则落在(0，80)内的概率为(　　) A．0.05 B．0.1 C．0.15 D．0.2 解析：选B.P(0ξ80)＝eq \f(1,2)[1－P(80≤ξ≤120)]＝eq \f(1,2)(1－0.8)＝0.1. 3．(2016·嘉峪关质检)签盒中有编号为1，2，3，4，5，6的六支签，从中任意取3支，设X为这3支签的号码之中最大的一个，则X的数学期望为(　　) A．5 B．5.25 C．5.8 D．4.6 解析：选B.由题意可知，X可以取3，4，5，6， P(X＝3)＝eq \f(1,Ceq \o\al(3,6))＝eq \f(1,20)，P(X＝4)＝eq \f(Ceq \o\al(2,3),Ceq \o\al(3,6))＝eq \f(3,20)， P(X＝5)＝eq \f(Ceq \o\al(2,4),Ceq \o\al(3,6))＝eq \f(3,10)，P(X＝6)＝eq \f(Ceq \o\al(2,5),Ceq \o\al(3,6))＝eq \f(1,2). 由数学期望的定义可求得EX＝3×eq \f(1,20)＋4×eq \f(3,20)＋5×eq \f(3,10)＋6×eq \f(1,2)＝5.25. 4．(2016·河北省监测)已知某高级中学高三学生有2 000 名，在第一次模拟考试中数学成绩ξ服从正态分布N(120，σ2)，已知P(100ξ120)＝0.45，若学校教研室欲按分层抽样的方式从中抽出100份试卷进行分析研究，则应从140分及以上的试卷中抽(　　) A．4份 B．5份 C．8份 D．10份 解析：选B.因为P(ξ140)＝eq \f(1－2P（100ξ120）,2)＝0.05，所以从140分及以上的试卷中抽eq \f(0.05×2 000,2 000)×100＝5份． 5．某种种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1 000粒，对于没有发芽的种子，每粒需再补种2粒，补种的种子数记为X，则X的数学期望为________． 解析：记不发芽的种子数为Y，则Y～B(1 000，0. 1)，　 所以EY＝1 000×0.1＝100. 又X＝2Y， 所以EX＝E(2Y)＝2EY＝200. 答案：200 6．(2016·邯郸一模)公共汽车车门高度是按男子与车门碰头机会不高于0.022 8来设计的．设男子身高X服从正态分布N(170，72)(单位：cm)，参考以下概率P(μ－σXμ＋σ)＝0.682 6，P(μ－2σXμ＋2σ)＝0.954 4，P(μ－3σXμ＋3σ)＝0.997 4，则车门的高度(单位：cm)至少应设计为________cm. 解析：因为P(μ－2σXμ＋2σ)＝0.954 4， 所以P(X≥μ＋2σ)＝eq \f(1－0.954 4,2)＝0.022 8， 所以车门的高度至少设计为μ＋2σ才符合要求， 即为170＋2×7＝184 cm 答案：184 7．(2015·高考山东卷)若n是一个三位正整数，且n的个位数字大于十位数字，十位数字大于百位数字，则称n为“三位递增数”(如137，359，567等)．在某次数学趣味活动中，每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取1个数，且只能抽取一次．得分规则如下：若抽取的“三位递增数”的三个数字之积不能被5整除，参加者得0分；若能被5整除，但不能被10整除，得－1分；若能被10整除，得1分． (1)写出所有个位数字是5的“三位递增数”； (2)若甲参加活动，求甲得分X的分布列和数学期望EX. 解：(1)个位数字是5的“三位递增数”有 125，135，145，235，245，345. (2)由题意知，全部“三位递增数”的个数为Ceq \o\al(3,9)＝84， 随机变量X的取值为：0，－1，1，因此 P(X＝0)＝eq \f(Ceq \o\al(3,8),Ceq \o\al(3,9))＝eq \f(2,3)， P(X＝－1)＝eq \f(Ceq \o\al(2,4),Ceq \o\al(3,9))＝eq \f(1,14)， P(X＝1)＝1－eq