人教版小学四年级上册《白鹅》 的教学课件.pptVIP

白鹅;头颈 厉声呵斥 倘若 脾气 邻近 一日三餐 京剧 饮水 侍候 郑重 蹲着 供养 狂吠 净角 奢侈 伺候 窥伺 敏捷 偶然 供养 不胜其烦 厉声叫嚣 供养不周 三眼一板 引吭大叫 左顾右盼 局促不安 扬长而去 一丝不苟 毫不相让 从容不迫 空空如也 ; 自由朗读课文，思考课文写了白鹅的什么特点？;高傲; 它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”; 围绕白鹅的“高傲”，课文从哪几方面来写？读读课文，画出有关的句子。; 作者怎样把鹅的叫声写具体，朗读写鹅的叫声的部分，画出重点词语。;　　如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？ 　 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道： 　　　??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ; 它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ; 自读，用刚才的方法学习写鹅的步态的段。;步调从容 大模大样 像京剧里的净角出场 毫不相让;　　京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。;鹅;; ;; 说说鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？;作者怎样具体描写鹅的吃相？; 明确：“鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。;★以读代（带）讲★; 鹅的“高傲”，具体表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词，请你归纳一下。 ;;;课外作业: 用对比的手法仿写一种小动物