数学人教版九年级上册21.2配方法解一元二次方程.2配方法.pptVIP

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  • 2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册21.2配方法解一元二次方程.2配方法.ppt

21.2 降次——解一元二次方程 配方法 如果方程能化成 的形式,那么可得 解下列方程: 直接开平方法 1.P9 1 2.P17 2 问题 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长和宽应各是多少? x(x+6)=16, 即 x2+6x-16=0. 解:设场地宽xm,则长(x+6)m,依题意得 思考:怎样解方程 x2+6x-16=0 ? x2+6x-16=0 (x+b)2=P ? x2+6x+( )=16 +( ) (x+3)2=25 32 32 恒等变形 x2+6x-16=0 x2+6x=16 x2+6x+9=16+9 ( x + 3 )2=25 x+3=±5 x+3=5,x+3=-5 x1=2,x2=-8 降次求解的思路流程 移项 左边写成平方形式 直接开平方降次 两边加9(即 ) 左边配成 x2+2bx+b2 解一次方程 经检验:2和-8是方程的两根,但是场地的宽不能是负值,所以场地的宽为2m,长为8m. 问题 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长和宽应各是多少? x(x+6)=16, 即 x2+6x-16=0. 解:设场地宽xm,则长(x+6)m,依题意得 解得 x1=2,x2=-8. 实际问题要考虑解的合理性. 答:场地的长为8m,宽为2m. 以上解法中,为什么在方程x2+6x=16两边加9?加其他数行吗? 配方法:通过配成完全平方形式来解一元二次 方程的方法. (方程两边同时加上一次项系数一半的平方) 一元二次方程 两个一元一次方程 降次 例 解下列方程: 解:(1)移项,得 x2-8x=-1, 配方 x2-8x +42=-1 +42 (x-4)2=15 由此可得 方程两边同时加上 一次项系数一半的平方. 即 ∴ 配方 由此可得 二次项系数化为1,得 解:移项,得 方程的二次项系数不是1时,为便于配方,可以让方程的各项除以二次项系数. 2? 2x2-3x=-1, ∴ 配方 解:移项,得 二次项系数化为1,得 方程有实数解吗? ∴原方程无实数根. 移项:把常数项移到方程的右边; 二次项系数化为1:方程两边同时除以二次项系数; 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 开方:根据平方根的意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解. 用配方法解一元二次方程的步骤: 练习: 课本9页 第2题 1、解一元二次方程的基本思路是什么?体现了什么数学思想? 2、解方程时变形的依据是什么? 3、用配方法解一元二次方程基本步骤是什么? 提炼与升华 作业: 习题21.2 第3、11题. 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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