2019高考数学（理）优编增分二轮（全国通用版）课件：专题六 第1讲　函数的图象与性质 .pptxVIP

;;热点分类突破;热点分类突破;1.单调性：单调性是函数在其定义域上的局部性质.利用定义证明函数的单调性时，规范步骤为取值、作差、判断符号、下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则. 2.奇偶性 (1)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同，偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. (2)在公共定义域内： ①两个奇函数的和函数是奇函数，两个奇函数的积函数是偶函数； ②两个偶函数的和函数、积函数都是偶函数； ③一个奇函数、一个偶函数的积函数是奇函数.;(3)若f(x)是奇函数且在x＝0处有定义，则f(0)＝0. (4)若f(x)是偶函数，则f(x)＝f(－x)＝f(|x|). (5)图象的对称性质：一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称；一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y轴对称. 3.周期性 定义：周期性是函数在定义域上的整体性质.若函数在其定义域上满足f(a＋x)＝f(x)(a≠0)，则其一个周期T＝|a|. 常见结论： (1)若f(x＋a)＝－f(x)，则函数f(x)的最小正周期为2|a|，a≠0.;例1　(1)(2018·贵州省黔东南州模拟)设函数f(x)＝ 的最大值为M，最小值为N，则(M＋N－1)2 018的值为 A.1 B.2 C.22 018 D.32 018;由于奇函数在对称区间上的最大值与最小值的和为0， M＋N＝f(x)max＋f(x)min＝g(x)max＋1＋g(x)min＋1＝2，(M＋N－1)2 018＝1，故选A.;解析;(1)可以根据函数的奇偶性和周期性，将所求函数值转化为给出解析式的范围内的函数值. (2)利用函数的单调性解不等式的关键是化成f(x1)f(x2)的形式.;答案;解析　函数f(x)为偶函数，且当x≥0时，函数为减函数，当x0时，函数为增函数. 若对任意的x∈[m，m＋1]，不等式f(1－x)≤f(x＋m)恒成立， 则|1－x|≥|x＋m|，即(1－x)2≥(x＋m)2，所以2(1＋m)x≤(1＋m)(1－m).;解析;解析　∵f(x)是奇函数，∴f(－x)＝－f(x)， ∴f(1－x)＝－f(x－1).∵f(1－x)＝f(1＋x)， ∴－f(x－1)＝f(x＋1)，∴f(x＋2)＝－f(x)， ∴f(x＋4)＝－f(x＋2)＝－[－f(x)]＝f(x)， ∴函数f(x)是周期为4的周期函数. 由f(x)为奇函数且定义域为R得f(0)＝0， 又∵f(1－x)＝f(1＋x)， ∴f(x)的图象关于直线x＝1对称， ∴f(2)＝f(0)＝0，∴f(－2)＝0.;又f(1)＝2，∴f(－1)＝－2， ∴f(1)＋f(2)＋f(3)＋f(4)＝f(1)＋f(2)＋f(－1)＋f(0)＝2＋0－2＋0＝0， ∴f(1)＋f(2)＋f(3)＋f(4)＋…＋f(49)＋f(50) ＝0×12＋f(49)＋f(50)＝f(1)＋f(2)＝2＋0＝2. 故选C.;;解析;解析　∵y＝ex－e－x是奇函数，y＝x2是偶函数，;解析;解析　因为g(x)＝x2＋ax的图象过原点， 所以图象中过原点的抛物线是函数g(x)的图象， 在选项C中，上面的图象是函数f(x)的图象，下面的是函数g(x)的图象，;(1)根据函数的解析式判断函数的图象，要从定义域、值域、单调性、奇偶性等方面入手，结合给出的函数图象进行全面分析，有时也可结合特殊的函数值进行辅助推断，这是判断函数图象问题的基本方法. (2)判断复杂函数的图象，常借助导数这一工具，先对原函数进行求导，再利用导数判断函数的单调性、极值或最值，从而对选项进行筛选.要注意函数求导之后，导函数发生了变化，故导函数和原函数定义域会有所不同，我们必须在原函数的定义域内研究函数的极值和最值.;答案;解析　由于x≠0，故排除A.;答案;解析　对于A，当a＝0时，f(x)＝|x|，且x≠0，故可能；;;例3　(1)(2017·全国Ⅰ)设x，y，z为正数，且2x＝3y＝5z，则 A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x5z;解析　令t＝2x＝3y＝5z， ∵x，y，z为正数，∴t1.;∴2x5z， ∴3y2x5z.故选D.;答案;(1)指数函数、对数函数、幂函数是高考的必考内容之一，重点考查图象、性质及其应用，同时考查分类讨论、等价转化等数学思想方法及运算能力. (2)比较代数式大小问题，往往利用函数图象或者函数的单调性.;跟踪演练3　(1)(2018·天津)已知a＝log2e，b＝ln 2，c＝ ，则a，b，c的大小关系为 A.abc B.bac C.cba D.cab;(2)对任