2019高考数学（理）”一本“培养优选练：中档大题分类练3　概率与统计 Word版含解析.docVIP

中档大题分类练(三)　概率与统计 (建议用时：60分钟) (对应学生用书第137页) 1．(2018·衡水中学模拟)为了解学生寒假期间学习情况，学校对某班男、女学生学习时间进行调查，学习时间按整小时统计，调查结果绘成折线图如下： 图44 (1)已知该校有400名学生，试估计全校学生中，每天学习不足4小时的人数； (2)若从学习时间不少于4小时的学生中选取4人，设选到的男生人数为X，求随机变量X的分布列； (3)试比较男生学习时间的方差Seq \o\al(2,1)与女生学习时间方差Seq \o\al(2,2)的大小．(只需写出结论) [解]　(1)由折线图可得共抽取了20人，其中男生中学习时间不足4小时的有8人，女生中学习时间不足4小时的有4人． ∴可估计全校中每天学习不足4小时的人数为：400×eq \f(12,20)＝240(人)． (2)学习时间不少于4小时的学生共8人，其中男学生人数为4人，故X的所有可能取值为0,1,2,3,4. 由题意可得P(X＝0)＝eq \f(C\o\al(4,4),C\o\al(4,8))＝eq \f(1,70)； P(X＝1)＝eq \f(C\o\al(1,4)C\o\al(3,4),C\o\al(4,8))＝eq \f(16,70)＝eq \f(8,35)； P(X＝2)＝eq \f(C\o\al(2,4)C\o\al(2,4),C\o\al(4,8))＝eq \f(36,70)＝eq \f(18,35)； P(X＝3)＝eq \f(C\o\al(3,4)C\o\al(1,4),C\o\al(4,8))＝eq \f(16,70)＝eq \f(8,35)； P(X＝4)＝eq \f(C\o\al(4,4),C\o\al(4,8))＝eq \f(1,70). 所以随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P eq \f(1,70) eq \f(8,35) eq \f(18,35) eq \f(8,35) eq \f(1,70) ∴均值E(X)＝0×eq \f(1,70)＋1×eq \f(16,70)＋2×eq \f(36,70)＋3×eq \f(16,70)＋4×eq \f(1,70)＝2. (3)由折线图可得Seq \o\al(2,1)＞Seq \o\al(2,2). 【教师备选】 (2018·梧州市二模)某工厂生产的10 000件产品的质量评分服从正态分布N(115,25)．现从中随机抽取了50件产品的评分情况，结果这50件产品的评分全部介于80分到140分之间．现将结果按如下方式分为6组，第一组[80,90)，第二组[90,100)，…，第六组[130,140]，得到如图所示的频率分布直方图． (1)试用样本估计该工厂产品评分的平均分(同一组中的数据用该区间的中间值作代表)； (2)这50件产品中评分在120分(含120分)以上的产品中任意抽取3件，该3件在全部产品中评分为前13名的件数记为X，求X的分布列． 附：若X～N(μ，σ2)，则 P(μ－σ＜X＜μ＋σ)＝0.682 6， P(μ－2σ＜X＜μ＋2σ)＝0.954 4， P(μ－3σ＜X＜μ＋3σ)＝0.997 4. [解]　(1)由频率分布直方图可知[120,130)的频率为1－(0.01×10＋0.024×10＋0.03×10＋0.016×10＋0.008×10)＝1－0.88＝0.12. 所以估计该工厂产品的评分的平均分为 85×0.1＋95×0.24＋105×0.3＋115×0.16＋125×0.12＋135×0.08＝107. (2)由于eq \f(13,10 000)＝0.001 3，根据正态分布，因为P(115－3×5＜X＜115＋3×5)＝0.997 4，所以P(X≥130)＝eq \f(1－0.997 4,2)＝0.001 3，即0.001 3×10 000＝13，所以前13名的成绩全部在130分以上． 根据频率分布直方图这50件产品评分的分数在130分以上(包括130分)的有0.08×50＝4件， 而在[120,140]的产品共有0.12×50＋0.08×50＝10， 所以X的取值为0,1,2,3. 所以P(X＝0)＝eq \f(C\o\al(3,6),C\o\al(3,10))＝eq \f(1,6)，P(X＝1)＝eq \f(C\o\al(1,4)C\o\al(2,6),C\o\al(3,10))＝eq \f(1,2)， P(X＝2)＝eq \f(C\o\al(2,4)C\o\al(1,6),C\o\al(3,10))＝eq \f(3,10)，P(X＝3)＝eq \f(C\o\al(3,4),C\o\al(3,10))＝eq \f(1,30). 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P eq \f(1,6