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江苏省2017-2018学年高一政 治新人教版必修1考点梳理:第1单元 生活与消费掌中宝
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
eq \x(考点1 商品的含义及其基本属性(A))
(1)商品的含义:用于交换的劳动产品。
(2)商品的两个基本属性是:使用价值和价值。商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,使用价值是价值的基础。
eq \x(考点2 货币的本质(A))
货币的本质是一般等价物。
eq \x(考点3 货币的基本职能(B))
货币的两种基本职能是价值尺度和流通手段。
(1)价值尺度
①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②原因:货币本身是商品,有价值。
③要求:执行这个职能只需要观念上的货币,不需要现实的货币。
(2)流通手段
①含义:货币充当商品交换的媒介的职能是流通手段。
②表现形式:商品—货币—商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
③要求:货币执行这个职能必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
④流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
注意:①价值尺度是生活中的“明码标价”,判断这一职能的关键词多用“标价”“价格”等词语;流通手段是生活中的“一手交钱一手交货”,判断这一职能多用“购买”“买卖”等词语。
②货币之所以具有价值尺度的职能,原因是货币本身是商品,有价值。因此,可以用货币的价值衡量其它商品价值的大小。
eq \x(考点4 信用卡的功能(A))
信用卡的功能及优点:使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多的便利。
eq \x(考点5 外汇和汇率的含义(A))
(1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
(3)如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,则外币升值,人民币贬值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值,人民币升值。人民币贬值有利于出口,不利于进口,不利于出国旅游留学等。
eq \x(考点6 树立正确的金钱观(C))
(1)货币被崇拜的原因:货币产生后,由于货币的本质是一般等价物,货币就成了社会财富的象征。
(2)如何正确看待货币?
①从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;
②从本质上看,它是一般等价物;
③从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能;
④货币产生后,就成了社会财富的象征。
(3)如何正确对待货币?
对于金钱,要取之有道,要用之有度、用之有益。
取之有道:要用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。
用之有度:家庭消费要量入为出,适度消费;要与国情相适应,与家庭收入相适应,反对铺张浪费。
用之有益:要把钱用到最需要的地方,用于做有意义的事,如一方有难,八方支援;如微公益活动。
(4)树立正确金钱观的意义:正确的金钱观,指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观,会使我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。
第二课 多变的价格
eq \x(考点1 供求关系对商品价格的影响(B))
(1)引起价格变动和差异的因素很多,各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(2)供求关系影响价格:
①当商品的需求增加,供给减少,导致商品短缺时,购买者争相购买,销售者趁机提价,于是出现“物以稀为贵”现象。(供不应求,价格上涨)
②当商品的需求减少,供给增加,导致商品过剩时,销售者竞相出售,购买者持币待购,于是出现“货多不值钱”现象。(供过于求,价格下降)
注意:供求关系对商品价格变化只是影响作用,而不是决定作用。因此导致商品价格发生变化的根本原因是价值的变化,即生产成本发生了变化。
eq \x(考点2 价格与价值的关系(B))
(1)区别:
①含义不同:价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。
②决定因素不同:商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间时间决定的,价格是由价值决定的。
(2)联系:
①价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
②在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
(3)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
(4)在其他因素不变的情况下,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
注意:结合考点1、2,商品的价格由市场决定,即价值决定价格,供求关系影响价格。因此,合理的价格既要反映价值,又要反映供求关系。
eq \x(考点3 价值规律的内容及表现形式(B))
(1)基本内容:①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;②商品交
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