初中语文2018年人教版九年级上册PPT课件 望江南.pptVIP

望 江 南 温 庭 筠 一.朗读注释 二.阅读思考 1.思想内容 2.语言特点 3.情景交融 4.描写方法 朗读注释 望江南 　　 　温庭筠yún 　 梳洗罢，独倚yǐ/望江楼。过尽千帆/皆不是（所盼望的人的船），斜晖huī脉脉mò/水悠悠。肠断/白蘋pín洲。 罢:完毕 倚:靠着 斜晖:夕阳 脉脉:微弱 悠悠： 静静地远去。 阅读思考 1. 找出词中所写的季节、时间、地点等 2.简括诗歌的主要内容 3.词的语言精练、含蓄，结合词中具体词、句分析。 4. 词中情景交融，理解词中的景语。 5.刻画人物的方法。 思想内容 1. 找出词中所写的季节、时间、地点等。 春季：“白蘋洲”， 蘋花灿烂。(“春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由”) 时间：从早到晚。“梳洗”是早上；“斜晖”是傍晚。 地点：望江楼 2.简括诗歌的主要内容 诗歌描写一位思妇独倚楼头从早到晚盼望远行的丈夫回来的片段，表达她复杂的思想感情：思念、喜悦、希望、失望、痛苦。 语言特色 3.词的语言精练、含蓄：以简洁的语言写出主人公复杂的思想及其感情变化的过程。 “梳洗”： （“女为悦己者容”）主人公满怀喜悦地梳洗打扮，希望心上人见到她最美丽的一面。 “独倚”： 孤苦伶仃百无聊赖地盼望着心上人回来。 “过尽千帆皆不是”：从早到晚的盼望落空，满怀失望、惆怅。 “斜晖脉脉水悠悠”：不舍的心情、不尽的思念和不绝的希望。 “肠断白蘋洲”：令人肝肠寸断的痛苦。 曲折的变化：喜悦－失望－不舍－痛苦 情景交融 5.词中情景交融，理解词中的景语。 “斜晖脉脉水悠悠”：太阳依依不舍地落下，江水悠悠不尽，一如主人公依依不舍的心情、不尽的思念、不绝的希望和不绝的忧愁，明天，她还会继续到这里来守望。 “肠断白蘋洲”：灿烂的蘋花正如主人公荡漾的春心，白蘋洲习惯上为相会和送别的地点，主人公把目光停留在那里，寄托无言的思念，令人回味无穷。 描写方法 一.正面描写 1.动作描写：“梳洗”、“独倚”“望江” 2.心理描写：“独”（孤独的处境和心境）、“肠断” 二.侧面描写：景物衬托 “斜晖脉脉”、“水悠悠”“白蘋洲” 三.细节描写：“梳洗罢”表现“女为悦己者容”的心理和盼望行人归来的热切心情。 名句欣赏 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲：千帆过尽，也不见她所要等待的人，看到蘋花灿烂的白蘋洲，不由得她肝肠寸断！诗句通过长时间的凝视和景物描写，表达主人公对心上人殷切的盼望、深沉的思念和失望的痛苦之情。