C++必背18个经典程序文件.doc

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word格式精心整理版 范文范例 学习指导 c语言入门经典必背18个程序 1 、 /* 输出 9*9 口诀。共 9 行 9 列, i 控制行, j 控制列。 */ #include stdio.h main() {int i,j,result; for (i=1;i10;i++) { for(j=1;j10;j++) { result=i*j; printf(%d*%d=%-3d,i,j,result);/*-3d 表示左对齐,占 3 位 */ } printf(\n);/* 每一行后换行 */ } } 2 、 /* 古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔 子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i=20;i++) { printf(%12ld %12ld,f1,f2); if(i%2==0) printf(\n);/* 控制输出,每行四个 */ f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */ f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */ } } 3 、 /* 判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt( 这个数 ) ,如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 */ #include math.h main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf(\n); for(m=101;m=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) /* 内循环结束后, leap 依然为 1 ,则 m 是素数 */ {printf(%-4d,m);h++;if(h%10==0) printf(\n); } leap=1; } printf(\nThe total is %d,h); } 4 、 /* 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 “ 完数 ” 。例如 6=1 + 2 + 3. 编程 找出 1000 以内的所有完数。 */ main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;ij;i++) {if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) {printf(%d is a wanshu: ,j); for(i=0;in;i++) printf(%d,,k[i]); printf(%d\n,k[n]); } } } 5 、 /* 下面程序的功能是将一个 4?× 4 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以 4 行 4 列的 方式输出, 请在空白处完善程序。 */ main() { int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始数组数据, b 存放旋转后数组数据 */ printf(input 16 numbers: ); /* 输入一组数据存放到数组 a 中,然后旋转存放到 b 数组中 */ for(i=0;i4;i++) for(j=0;j4;j++) { scanf(%d,a[i][j]); b[3-j][i]=a[i][j]; }printf(array b:\n); for(i=0;i4;i++) { for(j=0;j4;j++) printf(%6d,b[i][j]); printf(\n); } } 6 、 /* 编程打印直角杨辉三角形 */ main() {int i,j,a[6][6]; for(i=0;i=5;i++) {a[i][i]=1;a[i][0]=1;} for(i=2;i=5;i++) for(j=1;j=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1]; for(i=0;i=5;i++) {for(j=0;j=i;j++) printf(%4d,a[i][j]); printf(\n);} } 7 、/* 通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩, 分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。 要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中,输入时同一人数据间用空格 , 不同人用回车 其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每

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