南开中学初2014级13-14学年(下)半期试卷——语文 2.docVIP

重庆南开中学初2014届九年级(下)半期考试 语文试题 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间：120分钟) 一、语文基础知识及应用(30分) 1．根据拼音写汉字。(3分) ①于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫bì( )的土地，一厘米一厘米地向外。 ②鬼子们拍打着水追过去，老头子张huáng( )失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 ③杨修为人shì( )才放旷，数犯曹操之忌。 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A．要诀 不言而喻 锲而不舍 吹毛求疵 B．玄虚 狂妄自大 莫忠一是 面面相觑 C．逞辩 迥乎不同 周道如坻 不求甚解 D．商酌 闲情逸志 味同嚼蜡 根深蒂固 3．下列成语使用不正确的一项是( )(3分) A．别看刘老师年级轻轻，在课堂上却是本色当行。 B．3月8日0点41分，一架客机从马来西亚吉隆坡起飞，本应6点30分抵达北京，但是1点20分，它与途经的越南胡志明空中管制区失去联系，至今下落不明一一真是骇人听闻的消息。 C．石破天惊的乐音，为每一支舞蹈完美伴奏，为人们奉献了一场艺术盛宴。 D．写好文章的关键在于丰富的积累，平日读书便寻章摘句，写文章时定能信手拈来。 4．下列文字填入横线使语意贯通的一项是( )(3分) 五六年来追随左右，令我感叹不已的，主要还不是先生的____________，而是先生的____________。____________，____________，有学问而又有真性情者可敬又可爱。此等人物，于魏晋尚且不可多得，何况今日乎? A．“真性情” 博学深思 有“真性情者可爱 有学问者可敬 B．博学深思 “真性情” 有学问者可敬 有“真性情”者可爱 C．“真性情” 博学深思 有学问者可敬 有“真性情”者可爱 D．博学深思 “真性情” 有“真性情”者可爱 有学问者可敬 5．下列对言外之意的理解正确的一项是( )(3分) 这是鲍西亚对于她的追求者苏格兰贵族的评价：他很懂得礼尚往来的睦邻之道，因为那个英国人曾经赏给他一记耳光，他就发誓说，一有机会，立即奉还…… A．鲍西亚很喜欢苏格兰贵族。 B．鲍西亚很欣赏苏格兰贵族礼尚往来的睦邻之道。 C．鲍西亚认为苏格兰贵族是一个睚眦必报的人。 D．那个英国人同样会接受苏格兰贵族的赏赐，鲍西亚为此而高兴。 6．结合语境，续写句子，使上下文连贯。(3分) 试试看吧——不是像企鹅那样静静地站在海边期盼机会，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋寻求机会；不是像寒号鸟那样着恐惧地钻进崖缝躲避风雨，___________________________________。 7．综合性学习。(12分) 马年春节，最热的词是什么?掰开手指数的话，“家风”绝对能算得上一个。新年第一天，央视推出了街头采访第一问：你家的家风是什么?全国由此掀起了一股谈家风热。紧随着这股热潮，“家风”这个看似有些陈旧泛黄的词语也开始重新回到人们的视线中。 鉴于此，初三(26)班围绕“家风和我”的主题开展了一系列活动，请你根据材料和要求完成以下活动。 材料一：尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信、孝敬父母……28日。在重庆九龙坡区第一实验小学，记者见到了两千余份家风调查表，“孝顺”、“诚信”、“善良”、“节俭”等传统美德成为此次家风调查的关键词。 “家风是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是中国传统教育子女的方式。”在春秋战国时期，家庭教育的经验常常反映在一些名人学者的哲学、政治学、伦理学著作中。 一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。 材料二：刘国强(四川外国语大学新闻传播学院教授)：一个人价值观念、行为举止的养成，乃至对具体问题及现象的认识和态度，受家庭这个小环境影响是非常突出的，讨论家风，实质是讨论家庭与孩子教育的关系问题，有助于帮助父母认识到家庭教育的重要性。 羽戈(文化学者、青年作家)：只要家庭还存在，便有谈家风的必要。家风并未消失，只是被压制、隐匿，这无疑是一种悲剧。 刘国强：家风也需要与时俱进。现代社会的价值观念已经发生了很大的改变．出现了新的社会问题，现代的家风，应该注入更多新的内容，如现代社会的责任和公德意识、环保意识、平等观念、文明健康的生活方式、开放包容的生活态度等。 材料三：CCTV-1调查给出了关于树立良好家风的建议。父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染；可以用看书，赏花，听音乐等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到