会计凭证的传递、装订和保管.pptVIP

说课过程 说 教 材 说 教 学 反 思 说 教 学 过 程 说 学 法 说 教 法 说 教 材 教材选择 (主编 张玉森 陈伟清 高教社) 第四章 会 计 凭 证 会计凭证的传递、装订和保管 诚信为本 操守为重 “会计凭证的传递、装订和保管”选自教材第四章会计凭证第四节 。该内容实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能；它不仅是会计凭证内容的延续，同时也将为会计模拟实习课奠定基础，因此该内容无论在本章还是在全书中都占有重要地位。 我在教材处理上遵循“以能力为核心，以够用为尺度，尊重教材，不拘泥于教材”的原则，对教材进行了整合，将本课作为本章学习后的一次实训课，既锻炼了实训技能，又培养了职业意识。 教材分析与处理 说 教 材 通过学习培养学生严谨认真的职业习惯，团结协作的职业态度和节能高效的生活理念。 能将日常发生的各种会计凭证按时间分类整理成册；够将整理成册的会计凭证按标准装订并归档保管。 明确会计凭证的传递程序和保管方法。 教学目标 知识目标 情感目标 能力目标 说 教 材 教学重难点 教学重点 教学难点 会计凭证的装订。 难点突破方法：学生观察范本；教师示范操作步骤；观看录像视频资料加深印象；学生独立操作巩固技能，实现难点的突破。 会计凭证的保管