人教版四年级上册第4课《火烧云》课件.pptVIP

火烧云;;;;;;;;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。;一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。;《绝句》 —杜甫; 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 ——白居易《暮江吟》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知章《咏柳》 一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。 ——苏轼《赠刘景文》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》;火烧云; 自由读课文，说一说读了课文给你留下最深刻的印象是什么?;一匹马 ;一条大狗;;合作探究;合作探究; 认真默读第三自然段，思考：作者是怎样把火烧云颜色写具体？从中你体会到了什么？请运用“抓关键词语写批注的方法”阅读课文。; 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。; 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。; 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。;梨黄; 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。;红彤彤 金灿灿;红彤彤;;红彤彤;红彤彤 ; 这地方的火烧云变化极多，一会儿（黄灿灿 ）的，一会儿（ ）的，一会儿（半蓝半灰 ）， 一会儿（ ）。（ 玫瑰红 ），（ ），（ ），这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。; 这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ）， 一会儿（ ）。（ ），（ ），（ ），这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。;五颜六色 五彩缤纷 绚丽多彩 色彩斑斓 五光十色 流光溢彩;;;拓展阅读：;拓展阅读：; 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发蓝，浅极了，亮极了；峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水淙淙；说是溪水，其实表达不出那奔流的气势；平平稳稳也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。 （ 选自《西湖的绿》）; 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发蓝，浅极了，亮极了；峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水淙淙；说是溪水，其实表达不出那奔流的气势；平平稳稳也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。 （ 选自《西湖的绿》）;;拓展阅读：; 最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池虽然互相连接，水也来自同一溪流，但每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池水呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。 （选自《五彩池》）;拓展阅读：; 雨中去访灵隐（西湖附近飞来峰畔的著名寺院），一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了；峰下蜿蜒的小径，布