人教版高中生物必修3 第2章第4节免疫调节第2课时(练)(学生版) .docVIP

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  • 2019-01-07 发布于河北
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人教版高中生物必修3 第2章第4节免疫调节第2课时(练)(学生版) .doc

人教版高中生物必修3 第2章第4节免疫调节第2课时(练)(学生版)

必修3第2章第4节免疫调节第2课时(练) 1.下图表示人体某免疫过程,有关叙述错误的是( ) A. 图中表示的是细胞免疫过程,细胞a是吞噬细胞 B. 同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c C. 细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞 D. 图中d为抗体,且能分布到血浆中起作用 2.每年的12月1日是“世界艾滋病日”,艾滋病病毒是一种RNA病毒,感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻、皮肤溃烂等症状,下列有关说法正确的是( ) A. 该病毒可通过逆转录直接合成其遗传物质 B. 发烧患者在体温恢复正常的过程中,体内产热量小于散热量 C. 病毒感染宿主细胞后,主要依靠体液免疫将其消灭 D. 培养艾滋病病毒必须使用营养齐全的液体培养基 3.下列有关免疫调节的叙述,正确的是( ) A. 免疫系统由免疫器官、淋巴细胞、免疫活性物质组成 B. 若吞噬细胞受损,特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱 C. 体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞 D. 自身免疫病是指已产生免疫的机体,再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱 4.下列关于免疫的叙述,错误的是( ) A. 浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体 B. 某抗原初次侵入人体,人体不会产生相应的过敏反应 C. 体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫 D. 记忆T细胞接受同一种抗

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