福建高考数学复习课时规范练29等差数列及其前n项和理新人教A版.docxVIP

课时规范练29　等差数列及其前n项和 一、基础巩固组 1.已知等差数列{an}中,a4+a5=a3,a7=-2,则a9=(　　) A.-8 B.-6 C.-4 D. 2.(2017陕西咸阳二模,理4)《张丘建算经》卷上一题为“今有女善织,日益功疾,且从第二天起,每天比前一天多织相同量的布,现在一月(按30天计)共织布390尺,最后一天织布21尺”,则该女第一天织布多少尺?(　　) A.3 B.4 C.5 3.已知在每项均大于零的数列{an}中,首项a1=1,且前n项和Sn满足Sn-Sn-1=2(n∈N*,且n≥2),则a81等于(　　) A.638 B.639 C.640 4.已知数列{an}是等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,{an}的前n项和为Sn,则使得Sn取最大值时,n的值是(　　) A.18 B.19 C.20 5.(2017辽宁沈阳质量检测)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sn+2-Sn=36,则n=(　　) A.5 B.6 C.7 6.(2017北京丰台一模,理10)已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和.若a2=2,S9=9,则a8=　　　　　.? 7.已知在数列{an}中,a1=1,a2=2,当整数n≥2时,Sn+1+Sn-1=2(Sn+S1)都成立,则S15=　　　　　.? 8.一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为32∶27,则该数列的公差d=　　　　　.? 9.若数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2SnSn-1=0(n≥2),a1=. (1)求证:成等差数列; (2)求数列{an}的通项公式. ?导学 10.Sn为等差数列{an}的前n项和,且a1=1,S7=28.记bn=[lg an],其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[lg 99]=1. (1)求b1,b11,b101; (2)求数列{bn}的前1 000项和. 二、综合提升组 11.若数列{an}满足:a1=19,an+1=an-3(n∈N*),则数列{an}的前n项和数值最大时,n的值为(　　) A.6 B.7 C.8 12.(2017四川广元二诊,理10)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,其中m≥2,则nSn的最小值为(　　) A.-3 B.-5 C.-6 13.数列{an}是等差数列,数列{bn}满足bn=anan+1an+2(n∈N*),设Sn为{bn}的前n项和.若a12=a50,则当Sn取得最大值时,n的值等于　　　　　.? 14.已知公差大于零的等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a3·a4=117,a2+a5=22. (1)求通项公式an; (2)求Sn的最小值; (3)若数列{bn}是等差数列,且bn=,求非零常数c. ?导学 三、创新应用组 15.有两个等差数列{an},{bn},其前n项和分别为Sn和Tn,若,则的值为(　　) A. B. C. D. ?导学 课时规范练29　等差数列及其前n项和 1.B　解法一:由已知可得 解得a1=10,d=-2, 所以a9=10+(-2)×8=-6. 解法二:因为a4+a5=a3, 所以a3+a6=a3,a6=0, 又a7=-2,所以d=-2,a9=-2+(-2)×2=-6. 2.C　设第n天织布an尺,则数列{an}是等差数列,且S30=390,a30=21, ∴S30=(a1+a30),即390=15(a1+21),解得a1=5.故选C. 3.C　由已知Sn-Sn-1=2,可得=2, ∴{}是以1为首项,2为公差的等差数列, 故=2n-1,Sn=(2n-1)2, ∴a81=S81-S80=1612-1592=640,故选C. 4.C　a1+a3+a5=105?a3=35,a2+a4+a6=99?a4=33,则{an}的公差d=33-35=-2,a1=a3-2d=39,Sn=-n2+40n,因此当Sn取得最大值时,n=20. 5.D　解法一:由题知Sn=na1+d=n+n(n-1)=n2,Sn+2=(n+2)2,由Sn+2-Sn=36,得(n+2)2-n2=4n+4=36,所以n=8. 解法二:Sn+2-Sn=an+1+an+2=2a1+(2n+1)d=2+2(2n+1)=36,解得n=8 6.0　∵{an}为等差数列,Sn为其前n项和.a2=2,S9=9, 解得d=-,a1=, ∴a8=a1+7d=0. 7.211　由Sn+1+Sn-1=2(Sn+S1)得(Sn+1-Sn)-(Sn-Sn-1)=2S1=2,即an+1-an=2(n≥2),∴数列{an}从第二项