数学人教版九年级上册弧，弦，圆心角导学案.docVIP

24.1.3　弧、弦、圆心角 1. 通过学习圆的旋转性，理解圆的弧、弦、圆心角之间的关系． 2. 运用上述三者之间的关系来计算或证明有关问题． 重点：圆的弧、弦、圆心角之间的关系定理． 难点：探索推导定理及其应用． 一、自学指导． 自学：自学教材P83～84内容，回答下列问题． 探究： 1．顶点在__圆心__的角叫做圆心角，能够重合的圆叫做__等圆__；能够__重合__的弧叫做等弧；圆绕其圆心旋转任意角度都能够与原来的图形重合，这就是圆的__旋转性__． 2．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧__相等__，所对的弦也__相等__． 3．在同圆或等圆中，两个__圆心角__，两条__弦__，两条__弧__中有一组量相等，它们所对应的其余各组量也相等． 4．在⊙O中，AB，CD是两条弦， (1)如果AB＝CD，那么__eq \o(AB,\s\up8(︵))＝eq \o(CD,\s\up8(︵))，__∠AOB＝∠COD__； (2)如果eq \o(AB,\s\up8(︵))＝eq \o(CD,\s\up8(︵))，那么__AB＝CD__，__∠AOB＝∠COD； (3)如果∠AOB＝∠COD，那么__AB＝CD__，eq \o(AB,\s\up8(︵))＝eq \o(CD,\s\up8(︵))__． 二、自学检测： 1．如图，AD是⊙O的直径，AB＝AC，∠CAB＝120°，根据以上条