数学人教版九年级上册21.3实际问题与二元一次方程.pptVIP

上一节，我们学习了解决“平均“增长(下降)率问题”，和“传播、循环”.现在，我们要学习解决“面积、体积问题。;一、复习引入 ;几何问题 方法提示： 1)主要集中在几何图形的面积问题, 这类问题的面积公式是等量关系； 如果图形不规则应割或补成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出方程; 2)与直角三角形有关的问题：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方这类问题的等量关系，即用勾股定理列方程。;　　要设计一本书的封面，封面长 27 cm，宽 21 cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（结果保留小数点后一位） ？;整理得：16y 2 - 48y + 9 = 0．; 要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?;例2：某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有两位学生各设计了一种方案(如图),根据两种设计方案各列出方