每日一个知识点()..pptVIP

* 第一讲：【常见的几种关联词及关系分析】 1、并列关系（前后两个分句意思是平等的，不分主次）：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面…… 2、因果关系（两个分句，一句表示原因，一句表示结果。有前因后果，也有前果后因）： 因为……所以……；……因此……；之所以……是因为…… 3、条件关系（一个分句讲条件，一个分句讲结果）： 只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管…总… 4、转折关系（一个分句讲述一个意思，另一个分句意思改变）： 虽然……但是……；尽管……还是…… 【常见的几种关联词及关系分析】 5、假设关系（句子表示的意思只是一种假设）： 如果……就……；即使……也……；要是……就…… 6、选择关系（两个分句说明两种情况，要从中选择一种，有所取舍）： 不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… 7、递进关系（一个分句讲述一个意思，另一个分句意思还要往前延伸）：不但……而且……；不仅……还…… 填写关联词语方法 方法： （1）读句子。 （2）体会分句之间的关系。 （3）找出恰当的关联词语。 （4）完成填空后，反复读看是否通顺。 巩固练习 1、山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。 2、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。 3、这个假期，（ ）爸爸妈妈要带我出去旅游，（ ）我拒绝了，（ ）我明白要先完成作业才能去玩。 4、科学家（ ）反复研究，（ ）能从蝙蝠身上得到启示。 1、用上不同的关联词，把下列句子变成意思不同的意思。 ①我们坚持植树造林。 ②我们的城市变成花园城市。 2、选择合适的关联词填空，不能重复使用。 即使……也……如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…只有……才…… 因为……所以…… ①（ ）下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。 ②（ ）下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。 ③（ ）下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。 ④（ ）下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。 记住：无论是用关联词合并句子，还是句式转换、修改病句、扩句或缩句，该改变的改变，该去掉的去掉，其余字眼，必须照抄，一个字也不能少。，更不能随意改变句子意思。 【语文句型转换的几种常见类型】 1、“把”字句与“被”字句的互改。 “把”字句：动作的发出者＋把＋动作的被执行者 “被”字句：动作的被执行者＋被＋动作的发出者 2、反问句与陈述句互改。 反问句改陈述句的方法：_________ ①去掉“难道…吗 怎么…呢反问词 ②句中肯定字眼变否定，否定变肯定或者说有“不”去“不”，没“不”加“不”。 ③问号变句号。 反之，除了第二步方法相同外，第一、二方法相反。 举例：难道这不是伟大的奇观吗？――这是伟大的奇观。 我这样做是不错的。―― 难道我这样做是错的吗？ 巩固练习 1、听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。 2、有时爱也是一种伤害，并且是致命的。 3、破坏森林是不折不扣的自杀行为。 4、黄河变好的梦想一定能成为现实。 5、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？ 6、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢？ 7、人们怎么能不赞美你、称颂你呢？ 3、陈述句变感叹句。 方法：一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号就可以了。 举例：这朵花很美。（陈述句）? ?? ?? ??? 这朵花真美啊！（感叹句） 肯定句和双重否定句互改 双重否定句，看似否定，其实表示肯定意思。 例：1、既然做错了，我不得不向老师承认错误。 2、我不能不劳