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- 2019-01-07 发布于安徽
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范文范例 学习指导
《信息系统与数据库技术》
1.课程概述
1.1历史沿革
东华大学在2000年设置的计算机基础教学体系中,就已经开始提出了面向综合应用开发能力培养开设课程。“管理信息系统技术”就是面向应用开发类的一门重要的课程。该课程既区别于管理专业的管理信息系统课程,也不同于计算机专业的数据库应用课程,它兼顾二者的基本知识,同时引入软件工程思想,介绍程序设计语言和软件开发工具实现信息系统开发的方法。通过课程学习,为学生建立管理信息系统的总体概念和系统的设计和运行管理方法,认识计算机和人在信息化中的角色和作用,同时掌握使用计算机开发工具实现系统的过程和方法。因此如何优化课程教学内容,在相关知识的理论和实践、抽象和具体、难度和复杂度、开发和管理等知识的教学内容方面如何平衡教学内容,使其适应普及性的计算机基础教学是该课程成功的重要基础。
由于符合以上教学思想并适合作为“管理信息系统技术”教学的教材比较匮乏,大多为较深入的计算机专业数据库开发类或面向管理方向的信息组织类的教材。基于此,教学团队于2000年根据当时制定的教学内容,编写了《管理信息系统基础》教学讲义,经过2年使用后,根据教师教学总结、学生的教学反馈,2003年正式出版了教材《管理信息系统基础》,在教学中使用4年。该课程受到学生的欢迎。
信息技术的不断发
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