《我爱我们班》主题队会设计方案.docVIP

《我爱我们班》主题队会设计方案 活动目标： 1、通过多种形式展示班级的温暖，感受大家为班级做的好事，为班级增光。 2、在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级，而且还要在班级中发扬团结协作的精神。 活动重点： 感受班级的温暖，让大家为大家做好事，为班级增光。 活动难点： 在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级，而且还要在班级中发扬团结协作的精神。 活动形式： 儿歌、故事、说特点猜一猜是谁、游戏、签名、歌曲、三句半 活动准备： 所有活动的歌曲、瓶子、弹珠 活动时间：2009上半年十二周星期五下午2：30~3：10活动地点：五（2）班教室活动人员：五2中队全体队员及辅导员 活动过程： 一、开始部分 中队长：全体立正，各小队整队，并报数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。） 中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）报告辅导员，五2中队应到58人，实到58人，报告完毕！ 辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！ 中队长：全体立正，出旗，（敬礼—礼毕）放出旗曲唱队歌（中队长指挥）放队歌曲全体请坐！ 有请主持人：鼓掌欢迎！ 主持人： 班级是个大家庭，不可缺少你我他。同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。我们是班中的小主人，我们都爱咱们班。五2中队《我爱我们班》中队主题会现在开始！下面有请第一小队为我们歌唱一曲《班级就是我的家》放《班级就是我的家》 　（全组出来排好队型小组唱，其他队员一边听一边拍掌） 儿歌《班级就是我们家》 班级就是我的家，老师爱我像爸妈。 同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。 同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。 班级就是我的家，大家都来关心它。 桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。 桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。 班级就是我的家，大家都来爱护它。 勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。 勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。 主持人： 班级就是我们家，我们个个都是好娃娃。你爱班级，我爱班级，他也爱班级，咱们都爱班级。请听第二小组为我们表演《数谁最爱咱班级》 《数谁最爱咱班级》 大公鸡，哦哦啼，它给大家出道题， 班级里，好事多，数谁最爱咱班级？ 我们班的蔡梅英，常拣纸屑勤扫地。 我说呀，蔡梅英，数她最爱咱班级。 我们班的陈金仪，主动整理课桌椅。 我说呀，陈金仪，数她最爱咱班级。 我们班的黄家豪，认真学习进步快。 我说呀，黄家豪，数他最爱咱班级。 我们班的阮创宽，主动为班取餐奶。 我说呀，阮创宽，数他最爱咱班级。 我们班的何伟锋，学习总是走在前。 我说呀，何伟锋，数他最爱咱班级。 大公鸡，笑眯眯。献朵红花做奖励。 为了学习生活好，人人都爱咱班级。（ＹＥＳ） 主持人： 大家都爱我们班，请你猜猜他是谁？ 主持人说故事，请学生猜一猜 说故事，猜一猜 1、星期六上完兴趣小组，大家都排队回家了，有两位小朋友主动留下来排桌子。请你猜猜他是谁？ 2、爱心义卖”活动结束了，同学们都回家了，有一位小朋友却弯着腰在操场上捡纸。请你猜猜他是谁？ 3、午饭后，她总是第一个去打扫卫生。猜猜他是谁？ 4、到了捐款的时候，他总是捐得最多。猜猜他是谁？ 5、她总是帮助老师做事，乐于帮助同学。猜猜他是谁？ 主持人： 同学们猜得可真准！其实，不仅仅是大家猜得对，主要是大家做得好。请听小组朗诵《我爱我们班级体》 学生：小组朗诵 主持人： 我爱我们班，我们个个都是好娃娃。请听合唱《小朋友们顶呱呱》 学生：齐唱《小朋友们顶呱呱》 主持人： 小朋友们顶呱呱，在班级这个大家庭中，大家在一起快乐地享受着每一天。请听三句半！ 学生：表演三句半。 主持人： 在班级体中，大家努力拼搏，同学好比亲兄弟，而且大家还都是好朋友呢！请看舞蹈《找朋友》。 学生：表演舞蹈《找朋友》。 主持人： 今天我们这里好热闹！就连小动物们也赶来凑热闹了！请听故事《听水果》 学生：讲故事《拖水果》 全体学生：朗诵《齐心协力》儿歌 主持人： 动物做事要齐心，我们做事也要连成一条心。我们来做一个游戏，比比哪一组的小朋友能获得“团结协作”组的称号？好吗。 学生：好 主持人： 请听比赛规则：每组有1个瓶子，每个瓶子里有10颗弹珠。每位小朋友必须都从瓶子里拿出一颗弹珠，再把它放回去。看哪个组的小朋友速度最快。听清楚了吗？比赛开始！ 学生：比赛拿弹珠。 主持人： 激烈的比赛终于结束了！第（）组以最快的速度获得了“团结协力”组的称号，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！同时剩下的三组获得参与奖，继续努力啊！ 让翟老师为“团结协作”组发奖。 老师：发奖 主持人： 班集体，这是一个多么可爱的名字，我为你而感到自豪。我们不仅要爱咱们的班集体，同时也应该在班集体中发扬团结协作的精神。 在“我爱班级”这个月中，你为班级做好事了吗？你为班级争光了吗？为班级做好事、争光的小朋友赶快来上面画上你