人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《庖丁解牛》名师公开课省级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《庖丁解牛》名师公开课省级获奖课件.ppt

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《庖丁解牛》名师公开课省级获奖课件

成语使用恰当的一句是: 1. 老师揭穿了他的谎言,他羞愧得游刃有余。 2. 他曾在英国专修英国文学,要他用英文写作自然游刃有余。 3. 警方布下天罗地网,那几个歹徒一定游刃有余。 此成语多用以形容做事熟练,轻而易举。 1. 他做事情只考虑自己,毫无集体观念,真是目无全牛。 2. 小王下棋总是输多赢少,因为他目无全牛,没有能做到“走一步看三招”。 3. 张师傅很有修车经验,对各种型号汽车的性能、结构等了如指掌,修理技术已达到目无全牛的地步。  此成语多用以形容技艺十分纯熟。 1、你做事老是怕这怕那的,犹豫不决,真是踌躇满志。 2、他的论文获得一等奖,又被提升为处长,难怪他最近总是踌躇满志。   此成语多用以形容对自己的现状或取得的成绩心满意足。   踌躇:从容自得的样子。 庖 丁 解 牛 《庄子·养生主 》 庖,厨师。丁,人名。 解,分解、分割 漳州一中 黄安娜 庖丁解牛的外在特点是什么?   从绘形和摹声两个方面运用大胆的夸张和生动的比喻,把解牛场面作了诗意化处理。   解牛时的动作姿态——连用5个动词:总的动作描写是“解”,然后分别是手“触”、肩“倚”、足“履”、膝“踦”——这一系列的艺术化、舞蹈化了的动作描写,已初见庖丁解牛技术的娴熟。   解牛时进刀而发出的声音——用了两个拟声词:“砉”、“騞”;两个比喻:“桑林之舞”、“经首之会”。生  动地描写出庖丁动作

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