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生活活动观察记录表 班级： 大一班 观察对象 王钇博 性别 男 年龄 6岁 观察时间 2016年9月1 日 教师 凌梅 王钇博小朋友吃饭不专心，速度很慢。很多时候需要老师多次 观 察 提醒，或者直接老师喂饭。对于自己不喜欢吃的菜，就会扒在一边 情 不碰。而且这种情况非常常见，几乎每次吃饭的时候都会有不喜欢 况 记 的菜，对于这种情况，有可能是家里大人纵容的结果，对于一些孩 录 子不喜欢的菜就放任不给喂了。 与王钇博妈妈沟通后了解到，在家里吃饭，一般都是奶奶喂。 在家的时候，小朋友吃饭吃的慢，奶奶就很主动的喂饭。导致现在 评 孩子在园吃饭需要老师多提醒，不会主动把饭放进嘴巴里，不会自 价 与 己很认真的吃完一顿饭。家长的放任骄纵对孩子来讲是一种伤害， 分 本该到适当的年龄，就应该学习相应的技能。 析 对于吃饭问题，我也及时的与王钇博妈妈沟通。妈妈很配合， 说在家会鼓励孩子自己吃饭，拒绝奶奶喂饭，并且在家中吃饭的时 指 候，叮嘱家长多提醒孩子不要挑食，可以在其他食物里面添加孩子 导 策 挑食的食物，让孩子慢慢习惯新的食物。在园，老师也会在与孩子 略 单独沟通的情况下，多鼓励孩子自己吃饭，鼓励孩子不挑食。 审阅： 生活活动观察记录表 班级： 大一班 观察对象 王钇博 性别 男 年龄 6岁 观察时间 2017年1月4 日 教师 代小旭 “轩瑞，别插队”我站在活动室门口正在组织小朋友饮水。他 手里拿着水杯也插口道 “轩瑞，你这样不听话，会把老师累坏的” 然后又向我“代老师，你不累吗？你也喝点水吧！”“谢谢！王钇博” 观 察 他的胖脸上马上乐开了花。蹦蹦跳跳的喊着轩瑞一块儿出去玩去 情 了。 况 记 录 该幼儿是中途插班，从其他幼儿园转过来的，对于本班的一日 评 生活常规还不是很适应。但是他有一颗热忱的心，孩子的这种想法 价 要予以肯定，并且在来孩子来的初期，多多帮助孩子与其他朋友认 与 分 识沟通，通过老师的耐心介绍和伙伴们行动感召相信他会逐渐融入 析 这个集体的生活。 在幼儿园老师可以用自己的特殊身份在生活中像一位妈妈一样 引导他、关心它。也要保持老师的理智。发现引导他改进不足。促 指 导 进它各方面健康的发展提高生活的自理能力等。如生活中多一点安 策 抚、也不妨对他的进步以亲亲额头、脸蛋予以鼓励。对他的错误也 略 应该认真,耐心指出。 审阅： 生活活动观察记录表 班级： 大一班 观察对象 冒凌霄 性别 男 年龄