高考培优课程秋季数学讲义：二项式定理—二项展开式【讲师版】.docxVIP

高考培优 数学 “二项式定理—二项展开式” 学生姓名 授课日期 教师姓名 唐茂钢 授课时长 1h 知识定位 （1）掌握二项式定理展开式、通项公式、二项式系数性质，会用它们进行赋值运算以及简单的证明。 （2）二项式定理是高考的常考知识点之一，每年一道题，常以选择或填空形式出现，利用通项公式求展开式的特定项或某一项的系数较多。利用二项式定理求多项式的系数或二项式的系数和，或者赋值运算是高考命题的常见题型。少有综合性的大题。 知识梳理 二项式定理的内容： 通项公式： 注意：区分二项式系数与某一项的系数，二项式系数是，而系数既包括二项式系数也包括二项式中系数和符号展出部分。 二项展开式系数的性质： （1） （2） （3） （4） 例题精讲 【新课标数学解析（控江中学）】 【例1】 （1）化简： （2）求 【解答】： （1）原式= （2）原式 = 【知识点】二项展开式系数的性质 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【新课标数学解析（控江中学）】 【例2】 在二项式的展开式中，求 （1）第3项； （2）二项展开式中排在最中间的项； （3）二项展开式中项； （4）二项展开式中系数最大的项. 【解答】： （1）； （2）共有13项，中间项为第7项； （3），，，所以二项展开式中项 （4）设二项展开式中系数最大的项为第项，其系数设为 ?当时，，所以为最大；?当时，，所以为最大；所以二项展开式中系数最大的项为第5项. 【知识点】求展开式中指定项和特定项以及系数最大的项。对于二项式展开式的项、项的系数有关的问题，一般可由通项公式来解决；若将第（4）问改为求二项展开式中系数最大的项，则需从奇数项中去讨论系数最大项。 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【新课标数学解析（控江中学）】 【例3】 求展开式中的系数. 【解答】展开式中项为 所求系数为 【知识点】利用组合思想写出项，从而求出系数。 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【新课标数学解析（控江中学）】 【例4】 在的展开式中，求 （1）二项式系数之和； （2）各项系数之和； （3）各项系数的绝对值之和； （4）若，求 的值. 【解答】： （1）； （2）设，令可得： ； 由通项公式：，所以： . 令得： . 令可得：，令可得： ，所以，. 【知识点】利用变量赋值的方法求系数和 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 习题演练 【练习1】 （1）已知的展开式中，的系数是x的系数的7倍，求n的值； （2）已知(ax＋1)7（a≠0）的展开式中，x3的系数是x2的系数与x4的系数的等差中项，求a的值； (3)已知(2x＋)8的展开式中，二项式系数最大的项的值等于1120，求x的值． 【解答】： （1）依题意，即＝7n 由于n∈N，整理得n2－3n－40＝0，解得n＝8 (2) 依题意 由于a≠0，整理得5a2－10a＋3＝0，解得a＝1± （3）依题意T5＝＝1120， 整理得＝1，两边取对数，得 ＝0，解得＝0或＝－1 ∴x＝1或. 【知识点】 (a＋b)n的展开式及其通项公式是a，b，n，r，Tr＋1五个量的统一体，已知与未知相对的，运用函数与方程的思想方法，应会求其中居于不同位置，具有不同意义的未知数． 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【练习2】 （1）若(2x＋)4＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4 则－()2的值等于 ； （2）1＋2＝ ． 【解答】 （1）令x＝1，得＝()4， 令，得＝， 由此可得： ＝[]4＝1 （2）在(1＋x)10＝中， 令x＝2，得1＋2 【知识点】评述 这是一组求二项式系数组成的式子的值的问题，其理论依据是(a＋b)n＝ 为恒等式． 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 课后练习 1.（2013年上海宝山区一模9）二项式展开式中的常数项是 (用具体数值表示) 2.（2013年上海长宁区一模4）展开式中含项的系数为 . 1 3. （2013年上海崇明区一模6）展开式中的系数是 .（用数字作答）4. 4.（2013年上海杨浦区一模6）若的二项展开式中，的系数为，则实数 ． 5. （2013年上海普陀区一模8）在的二项展开式中，常数项等于 . 180 6. （2013年上海浦东区一模11）二项式的展开式前三项系数成等差数列，则 ．； 7. （2013年上海闸北区一模2）已知的展开式中，的系数为，则