历史高中人教版必修3 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 课件（34张） .pptxVIP

汉字可用可赏。“用”在于其实用性；“赏”在于其艺术性。 第10课 汉字与书法课标要求概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。结合下面“女”和“鱼”字的演变谈谈汉字的特点。图画--汉字--书法学习目标1、识记汉字和书法的演变发展过程；2、了解汉字发展与书法艺术之间的联系；3、联系所学，认识书法艺术的发展与时代变迁之间的关系。自主预习：1、中国汉字起源的传说有哪些？2、中国汉字基本脉络和趋势是怎样的？3、书法在何时成为一门艺术？4、隶书、楷书、行书、草书在字形上各有什么特点？具有代表性的书法家又分别有哪些？举例说明书法在不同时期的不同艺术风格？法之美一、符号化象形字汉字图画法之美一、1.文字源流美结绳记事刻木\竹图画文字?“仓颉造字”一、汉字的发展历程 1、文字起源六千多年前，图画文字2、文字演变（1）脉络： 甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（2）趋势：由繁到简 1899年，中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发现了距今3千多年前的汉字—— 甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。它是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还延绵使用了一段时期。铸造出来的文字—金文 “金文”就是指铸在或刻