2014仁爱英语八年级（上册)Unit-4-Topic-2重点.docVIP

word格式精心整理版 范文范例 学习指导 Unit 4 Topic 2 Section A 一、教学目标： 1.学习部分双音节和多音节的形容词的比较级和最高级的构成方式。 2.继续学习形容词的比较级和最高级的用法。 3.引导学生了解我国曾发生过的重大地震。 二、教学重难点：学习2a来学习部分双音节和多音节的形容词的比较级和最高级的构成方式。 三、自主预习，完成下列单词、词组和句子 1地震_________________ 2侵袭________________________ 3省份________________________ 4失踪的________________ 5可移动的____________________ 6电话________________________ 7火 ___________________ 8 保护……免受……的伤害______________________________________ 9 丧生____________________ 10 今天早上____________________ 11请求帮助 ____ 12 一场严重的地震袭击了青海。A _____________ earthquake _____________ Qinghai . 13 Many buildings _________ ________ (倒塌). 14 Some people ________ (死亡) and many people are _____________ (失踪). 15 The Wenchuan earthquake in 2008 was ________ __________ than this one (更严重). 16 The Tangshan earthquake in 1976 was ________ _________ ____________ (最严重). 17 ________ ________ (超过) 240 000 people ________ ________ ________ (丧生) in it. 四、合作交流与探究 1 Many buildings fell down. 很多建筑倒塌了。 【点拨】 fall down 倒塌，跌倒，下落 I ________ ________ and ________ my knee. 我摔倒弄伤了膝盖。 2 I’m sorry to hear that. 听到这（事）我很难过。表达听者难过、同情或抱歉的心情。 I’m glad / happy / surprised to hear that. 用于表达听到好消息时的高兴的心情。 3 And I know that there were________ ________ ________ _____________ in China. 我知道在中国发生过另外两次严重的地震。 【点拨】another+数字+复数名词=数字+more+复数名词 【练一练】1. 另一个苹果________ _________ 2. 另外三个小时_______ _______ _______ = 3 more hours 4 How can we ________ ________ ________ the earthquake? 我们怎样在地震中保护自己呢？ 【点拨】protect sth. / sb. from sth. 保护某物（人）免于…… 例: This warm jacket will protect you from the cold. 这件暖和的夹克能帮你抵御寒冷。 5 ________ ________ Miss Wang _________ ________.让我们去问问王老师吧。 【点拨】ask sb. for help 意为“向某人请求帮助” 例：If you have any trouble, you can ask the police for help. 如果你有困难，可以向警察求助。 五、巩固练习。 A. 选词填空，并用适当形式填空。missing, strike, fall down, mobile phone, fire 1 An earthquake _____________ Tangshan in 1976. 2 Many tall buildings ______________ in the earthquake. 3 My love