历史高中人教版必修3 第9课 辉煌灿烂的文学 课件(24张)3 .pptxVIP

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  • 2019-01-07 发布于河北
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历史高中人教版必修3 第9课 辉煌灿烂的文学 课件(24张)3

;【课程标准】 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 【学考要求】 1、理解《诗经》和《离骚》; 唐诗繁荣的条件。 2、识记宋词的主要流派及代表人物; 元曲的代表人物;明清小说的代表作。;春秋战国;;;;;;;;(2)唐诗的发展概况: ①初唐: ②盛唐: ③中唐: ④晚唐:; 阅读下列图片: 图一 图二 图三 图四 合作探究2:请把这四幅图片所反映的两种诗歌风格归类,并说明两种风格各自的特点。;(1)繁荣原因 ①两宋城市手工业、商业经济的繁荣,是宋词兴盛的物质基础。 ②市民阶层的扩大,生活水平的提高,要求丰富的文化娱乐生活。 ③两宋社会矛盾尖锐,文学家用词更能表达自己的思想情感。 (2)特点:长短不齐,便于抒发感情 (3)主要流派 婉约派:柳永、李清照 豪放派:苏轼、辛弃疾; 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人 说? ——柳永·《雨霖铃》 ; 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,

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