人教版高中生物必修1 第1章第2节 细胞的多样性和统一性第2课时(测)(教师版) .docVIP

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  • 2019-01-07 发布于河北
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人教版高中生物必修1 第1章第2节 细胞的多样性和统一性第2课时(测)(教师版) .doc

人教版高中生物必修1 第1章第2节 细胞的多样性和统一性第2课时(测)(教师版)

必修1第1章第2节细胞的多样性和统一性第2课时(测) (满分60分,40分钟完成) 班级 姓名 总分 1.组成生物体的细胞既有多样性,又有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是( ) A.组成细胞的生物大分子是完全相同的 B.都具有膜结构的细胞器 C.细胞都具有细胞质和细胞膜 D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体 【答案】C 【解析】不同细胞所含的生物大分子不同,A错误;原核细胞不具有膜结构的细胞器,只含有无膜的核糖体,B错误;所有细胞都具有细胞质和细胞膜,这体现了细胞的统一性,C正确;能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体,如蓝藻,D错误。 2.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( ) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 【答案】C 【解析】细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺,A错误;虎克既是“细胞”的发现者,也是命名者,B错误;德国的魏尔肖总结出“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”,细胞通过分裂产生新细胞,C正确;细胞学说揭示了生物的统一性,未揭示细胞的多样性,D错误。 3.下

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