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- 2019-01-07 发布于河北
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人教版高中生物必修3 第2章第2节对通过激素的调节第1课时(测试)(教师版)
必修3第2章第2节对通过激素的调节第1课时(测)
(满分60分,40分钟完成)
班级 姓名 总分
一、单选题(30分,每题3分)
1.给小鼠注射一定量的甲状腺激素,发现小鼠的体温升高,下列能解释该现象发生的原因的是( )
A. 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
B. 甲状腺激素能促进有机物的氧化分解,释放的能量大部分转化为热能
C. 甲状腺激素能促进生长发育
D. 甲状腺激素能作为能源物质提供能量
【答案】B
【解析】甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,但题干是注射一定量的甲状腺激素小鼠的体温升高,与题干不符,A错误;甲状腺激素能促进有机物的氧化分解,释放的能量大部分转化为热能,导致小鼠体温升高,B正确;甲状腺激素能促进生长发育,但与题干小鼠体温升高不符,C错误;甲状腺激素不能作为能源物质提供能量,只能起到调节作用,D错误。
2.某成年男子,身材矮小,智力正常最可能原因是幼年时缺乏( )
A. 促甲状腺激素释放素 B. 促甲状腺激素
C. 甲状腺激素 D. 生长激素
【答案】D
【解析】该成年男子身材矮小,智力正常,应是侏儒症,侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足导致,故ABC错误,D正确。
3.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )
A. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由巴
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