天津初中生物会考真题分类.doc

PAGE PAGE 18 生物会考复习（七年级上册） 第一单元 生物和生物圈 考点一：生物与环境的关系（P14） 位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度 纸盒左半部 10只 明亮 干燥 纸盒右半部 10只 阴暗 湿润 例1. 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（　　） A． 纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B． 纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤 C． 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 D． 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 考点二：生态系统的概念和组成(P20)1.概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 2.组成：包括生物部分和非生物部分。 ①生物部分包括生产者、消费者和分解者。 ②非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。 3.地球上最大的生态系统是生物圈。 例2．大多数的细菌和真菌是生态系统中的 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 例3．地球上最大的生态系统是 A．食物链 B．食物网 C．生物圈 D．岩石圈 例4．下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是 　 A． 阳光 B． 野兔 C． 牧草 D． 细菌 考点三：食物链和食物网(P21) 1.生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。? 2.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。?处于食物链顶端的生物体内毒素积累最多。 3.写食物链时注意：只能以生产者开始，以消费者结束。例：草→?鼠→?蛇→?鹰。 例5.下图为某生态系统食物网简图，请据图回答（7分） （1）在这个生态系统中， 是生产者，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于 。 （2）上图所示食物网中，共有 条食物链，其中最短的一条食物链是 ；鸟与昆虫的关系是 。 （3）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是 。 例6.下面是某农田生态系统的食物网简图，请回答（6分） 鼠水稻 鼠 水稻 害虫 青蛙 蛇 （1）图中所示的食物网中，共有 条食物链，请写出其中的一条食物链 ；害虫与鼠的关系是 。 得分（2）如果有人大量捕捉青蛙，那么害虫的数量变化是 　 ，这说明生态系统具有一定的 能力。 得分 第二单元 生物体的结构层次 考点四： 除病毒以外，生物都是由细胞构成的(P7) 例7.下列生物中，不具有细胞结构的是 A. 动物 B. 植物 C. 细菌 D. 病毒 例8.下列不具有细胞结构的生物是 A．金丝猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇 例9.下列具有细胞结构的生物是 A．流感病毒 B．乙肝病毒 C．艾滋病病毒 D．斑马 考点五：动植物细胞的结构(P45 P48 P52) 1.细胞的基本结构和功能①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。? ?②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，利于细胞与外界环境进行物质交换。??③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用。 2.重要细胞器 ①叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 ②线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 ③液泡：液泡内溶解着多种物质（如西瓜中的糖）。 3.植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。 例10.克隆小羊“多莉”长大了，它的相貌和哪只羊几乎一模一样 A. 供卵细胞母羊　 B. 供核母羊 C. 代孕母羊 D. 其他母羊 例11.右图是一个细胞模式图，请据图回答（7分） （1）上图是一个 细胞模式图，它的最外层[ A ]是 ，图中的[ C ]是 ，它能够通过 作用制造有机物。 （2）西瓜甘甜可口，主要是因为[ E ] 内的细胞液中含有大量糖分。 （3）图中的[ D ]是 ；[ F ]是 。 例12.右图是某种细胞模式图，请据图回答（8分） （1）此图是 细胞模式图，图中[ ] 能够控制物