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- 2019-01-08 发布于湖北
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《威尼斯的小艇》之课堂记录(共两课时)?
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执教者:特级教师王崧舟老师
评课人:特级教师钱正权
??????????????????????第一课时
师:同学们很精神 生:老师很精神师:同学们,我们看黑板,读一读课题 生:威尼斯的小艇——师:声音很好听 威尼斯的小艇——师:后鼻音很到为 威尼斯的小艇——师:你可以当小小播音员?威尼斯的小艇——师:声音很柔和。?师:好,大家齐读——生:威尼斯的小艇?师:同学们,这“小艇”前加了个威尼斯,你怎么看?生:威尼斯是一个地方,它里面的小艇与众不同。?生:威尼斯是一个地方,我们这里没有 生:威尼斯是一个地方,小艇是它们的特产生:威尼斯是一个水上城市,小艇是重要的交通工具。生:威尼斯的小艇就象我们这里的汽车。师:我们在读课文之前,好好琢磨题目的意思,理解题目的意图,这是一种很好的学习方法。 小艇有什么与众不同 ?威尼斯和小艇有什么关系?大家放开声音读读课文,找出不懂的问题来提问。生:自由朗读?师:同学读得非常认真,也非常投入,课文读完以后,老师想问一下,这篇课文读完了,你想跟大家说些什么?生:威尼斯真伟大。生:威尼斯像小孩一样,早上快活玩耍,晚上就睡觉
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