云南省曲靖市麒麟高级中学高中化学选修五：3.4.2有机合成 说课稿 .docVIP

第三章第四节有机合成（第二课时）说课稿 一、新课程标准要求　　⑴举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。　　⑵认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点，知道它们的转化关系。二、教材地位分析　　1．学习内容分析:　　有机合成是有机化学服务于人类的桥，是有机化学研究的中心，是化学工作者改造世界、创造未来最重要的手段。　　有机合成是有机物性质的应用，要求学生在前两章及本章前三节的学习基础之上熟练掌握好各类有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系以及重要官能团的引入和消去等基础知识，同时要帮助学生学会运用逆合成分析法设计有机化合物合成路线的基本技能，旨在培养并提高学生综合运用所学知识解决实际合成问题的能力，为学生顺利学习本模块第五章进入合成有机高分子化合物时代及选修一《化学与生活》的学习奠定基础，同时使学生认识到合成的有机物与人们生活的密切关系，对学生渗透热爱化学、热爱科学的思想教育。　　2.学生情况分析：　　学生在前两章及本章前三节的学习基础上已有的认知水平、学习能力、学习心理的期待存在个体差异，故本节在教学时既要对前面的知识有系统性复习，如有机反应类型、常见官能团的引入和消去方法及对应化学方程式的书写；又要有新的突破，如：掌握逆向分析法在有机合成中的应用、会设计简单的有机合成路线、具备一定的解题思维能力。三、本节课教学目标　　1.知识