人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《祭十二郎文》 名师公开课省级获奖课件6.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《祭十二郎文》 名师公开课省级获奖课件6.ppt

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《祭十二郎文》 名师公开课省级获奖课件6

三是愧疚遗憾之情。作者“生不能相养与共居,殁不能抚汝以尽哀”,愧对神明,愧对父兄,也愧对十二郎,以至于痛极生悲,发出“彼苍者天”,“曷其有极”的呼喊,甚至“无意于人世”,只求“数顷之田”抚养子孙以待余年。 四是表达自身宦海沉浮之苦和人生无常之情。作者奔走仕途,求食求禄,因而别多聚少,以至于抱憾终生;作者年龄比老成大,身体比老成弱,但“少而强者不可保”,哀叹人生之无常,体现了痛切之情。 总之,这篇祭文,“字字是血,字字是泪”,为祭文中的“千年绝调”。 4.作者在文中是如何运用散文笔法自由抒情的? 祭文偏重抒发悼念哀痛之情,一般都结合死者的功业德行展开,往往历叙生平,歌功颂德。而本文不拘常格,主要记叙家常琐事,诉说自己与死者的密切关系,抒写无穷无尽难以抑制的悲哀,表达刻骨铭心的骨肉至情。形式上摈弃了四言韵文或骈文的固定格式,采用了纯净的散文笔法,句子长短随感情的变化和事理叙述,不受祭文篇幅简短和四六句式的束缚,叙事详备,抒写尽致,感情波澜起伏,手法灵活多变,是祭文文体的革新,为充分表达作者的思想提供了条件。 全文有吞声呜咽之态,无夸饰艳丽之辞,为后世欧阳修《陇冈阡表》、归有光《项脊轩志》、袁枚《祭妹文》等开辟新径。清代古文家刘大櫆说:“文贵变……一集之中篇篇变,一篇之中段段变,一段之中句句变,神变,气变,境变,章节变,字句变,惟昌黎能之。” 【答案】 A(B项,“不省所怙”

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