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矛盾普遍性及特殊性上课用ppt
上网搜索4 白马非马的故事 两千多年前,我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关,把关的人对他说,法令规定不许带马出关。公孙龙说:“我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。” 上网搜索5 历届奥运会的会徽。它们形态各异,有没有共同之处? 特殊性也离不开普遍性 独特图形 举办地英文名 举办时间 五环标志 奥运会 会徽 都体现五大洲团结,体现更高、更快、更强的奥运精神。如果离开了这些共同的东西,再有特点,也不能称之为奥运会会徽。 3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系(原理) 1、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 A.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来, 没有特殊性就没有普遍性。 B.特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊性也是没有的。 矛盾的普遍性和特殊性 2.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合是可以相互转化的。 例:同化与异化的矛盾,对于生物界来说是矛盾的普遍性,但对于整个自然界来说,则是矛盾的特殊性。 矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性在不同的场合可以相互转化。 水 果 苹果 红富士 共性个性 共性个性 共性个性 食 品 问题:这说明了矛盾普遍性(共性)和矛盾特殊性(个性)之间怎样的关系? 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以转化的 中国人 黄种人 人 动物 生物 个性——共性 个性——共性 个性——共性 个性——共性 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 区别: 联系 共性与个性 相互联结 不同场合相互转化 普遍性寓于特殊性之中 特殊性也离不开普遍性 集体探究三 学习了矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,对我们的生活有什么指导意义? 3、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的方法论 A.是关于事物矛盾问题的精髓 B.先加个简单的是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础 C.是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 矛盾的普遍性和特殊性 上网搜索6 马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的产物有哪些? B、时时有矛盾(纵向) A、事事有矛盾(横向) ①含义 1、矛盾的普遍性 矛盾的普遍性和特殊性 ②方法论 ③方法论 ②矛盾特殊性的表现: 2、矛盾的特殊性 ①含义: 3、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 ①辩证关系 ②方法论 创新型作业 从前有一个地主,他不喜欢吃肉,认为吃肉是对人的一种处罚。有一天,有两个在地主哪里做长工的雇农打架,地主知道后,就决定处罚他们。于是,那两个人要面对面的吃肉——这就是地主的出发。可以想见,以后犯错的人次是成几何倍数增长的。 矛盾的特殊性要求我们要具体问题具体分析。同学们还能列举生活中的具体问题具体分析的正反例子吗? 1、判断下列几项分别属于矛盾特殊性的哪一种表现? A、一般地,男生的抽象思维能力强于女生,而女生的语言思维能力强于男生。B、 20世纪70年代,“要发家,种棉花”;80年代,“要想富,种果树” ;90年代,“富得快,种蔬菜”。C、每个矛盾由双方组成,其中处于支配地位、起主导作用的是矛盾的主要方面,而处于从属地位、不起主导作用的是矛盾的次要方面。 (同一事物在不同阶段的矛盾不同) (不同 事物的矛盾不同) (同一矛盾的两个方面不同) 2、歌德有一首小诗;“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行.” 这首诗蕴涵的哲理是( ) 【B】 A、不同事物有不同的矛盾 B、同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 C、事物矛盾的双方也各有其特点 D、矛盾的普遍性和特殊性是统一的 有人认为:坚持“三个代表”重要思想,就为我们党和国家各项工作提供了具体的方案,这种观点对吗?请运用所学知识进行分析。 课后作业 金榜直通“矛盾是事物发展的源泉和动力”练习题。 本课到此结束谢谢大家! 再见! 矛盾的普遍性与特殊性 导入: 大家知道中国古代四大美人分别是谁吗?她们是否就是“完美女神”呢? 陶渊明笔下的世外桃源令人向往,世界上有没有这样没有烦恼,没有矛盾的世外桃源? 貂蝉 西施 杨玉环 王昭君 狐臭 耳朵小 貂蝉拜月图 西施浣纱图 形体过于丰满 大脚 贵妃醉酒图 昭君出塞图? ? 想一想:从哲学角度看,这个没有“矛盾”的世外桃源是否真的存在? 世外桃源该多好,无奈风波添烦恼, 只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。 集体探究一 什么是矛盾的普遍性?试举例说明。 什么是矛盾的特殊性?试举例说明。 一、矛盾的普遍性 1、含义 (1) 事事有矛盾 即:矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的 矛盾的普遍性和特殊性 a.自然界充满矛盾 b.人类社会充满矛盾 c.思维领域充满矛盾 吸引排斥 化合分解 同化异化 遗传变异 生产力生产关系
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