父亲的菜园课件8.pptxVIP

28.父亲的菜园导入新课教学目标 1、认识8个生字。 2、有感情地朗读课文，感受并学习父亲的执著和勤劳。 3、积累并学习描写人物言行的语句。内容解析我会认婴儿 坚毅 恐怖 红肿 榨干 憋尿 诱人 竹筐成语接龙狐假虎威 措手不及 历尽艰辛 朝三暮四 出其不意 草木皆兵觉得十分奇怪。诧异：心里不明白，不相信。 疑惑：狰狞：面目凶恶。 气馁：失掉勇气。 贫瘠：（土地）薄，不肥沃。 自学课文,整体感知 父亲坚毅地说：“我们去开荒！”这句话表现了父亲的什么品质？勤 劳 “每天天还没亮，父亲就扛着锄头、箢箕上山区，直到傍晚，才挑着一担柴草回来。”这句话表现了父亲的什么品质？ 勤劳、吃苦 “父亲有些气馁……盖住了那可怖的岩石。”表现出父亲的什么品质？坚忍不拔 有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。这句话表现出父亲的什么品质？节俭、对土地的热爱思考： 1.父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？ 一天新修的马路，让“我”家失去了四季翠绿的菜园，我们的心情都不大舒畅的情况下决定开垦菜园的。2、父亲是怎样开垦菜园的？ 先选了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地，每天天不亮，父亲就扛着锄头，挑着箢箕上山去，当大雨把山坡菜地里的土冲干净时，父亲又在坡地的边缘砌了一道矮墙，在从山脚把土一筐一筐挑上去。 3、勾画出描写父亲言行的词句，想想从这