人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》专题18 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (名师公开课省级获奖课件).pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》专题18 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (名师公开课省级获奖课件).ppt

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》专题18 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (名师公开课省级获奖课件)

第二单元 散文之部 第十八课 子路曾皙冉有公西华侍坐 【学习要点】 1.分析人物的性格特征。 要学会哟 ☆课堂探讨☆ 探究一下 分析四个弟子的性格特征。 ☆课堂探讨☆ 你知道吗? 这是一道对文章的内容进行概括的题目,注意对人物的语言动作进行分析。 ☆课堂探讨☆ 做的怎样? 子路:有抱负,坦诚,性格也比较鲁莽、轻率。 孔子问志,子路首先发言。在他看来,让他去治理一个中等国家,即使在有内忧外患的情况下,只需要三年就可以治理得很出色。言谈之中,语气十分肯定。由此可见其抱负之大。在座的四个弟子中,子路年龄最大----只比孔子小九岁,平时与孔子也比较接近,所以说话较少拘谨;但孔子话音刚落,子路便在没有深入思考的情况下抢先发言,确也反映出其鲁莽、轻率的一面。 ☆课堂探讨☆ 做的怎样? 冉有:谦虚谨慎,说话很有分寸。 冉有在孔子指名发问后才开口。子路刚说自己可以治理一个中等国家,冉有则说他只能治理一个小国。先说“方六七十”,又说“如五六十”,说明他对自己能力的估计十分谨慎。他还认为,三年之后,他所能取得的政绩仅限于“足民”一点,至于礼乐教化,则不是自己力所能及的事。可见,冉有既想有所作为,又不愿对自己估计过高 ☆课堂探讨☆ 做的怎样? 公西华:谦恭有礼,娴于辞令。 公西华也是在孔子点名指问后才述志。他有志于礼乐教化的事,但因冉有刚刚说到“如其礼乐,以俟君子”,为避免以君子

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