高三寒假数学：数列专题：特征根法与不动点法（学生版）.docVIP

高考培优 数学讲义 数列专题：基本通项求法 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 数列中有两类比较特殊的求通项方法：特征根法和不动点法。这在上海高考中并不做要求，但学生若能掌握，对许多数列题会有更深刻的认识，求通项的手段也更加多样化。值得注意的是，特征根解法能用考纲范围内的方法来替代，这会在本讲中体现出来，学生可针对不同的题目按照最适合自己的解法来解题。 知识梳理 1、特征根法 对于形如的关系式，有如下的通项求法： 该关系式对应于一元二次方程。若该方程有两个根，则数列的通项可表示为： （I）若，则，其中为待定常数 （II）若，则，其中为待定常数 2、不动点法 对于形如的关系式，有如下的通项求法： 该关系式对应于分式方程，化简为一元二次方程。若该方程有两个根，则数列的通项可表示为： （I）若，则为等比数列，将代入即可化简为的形式，其中即为数列的公比。 （II）若，则为等差数列，将代入即可化简为的形式，其中即为数列的公差。 例题精讲 【试题来源】 【题目】已知数列的首项 (I)求数列的通项公式；(II)求数列的前n项和. 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列中，，求数列的通项公式. 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列满足.⑴求数列的通项公式；⑵求数列的前项和. 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 ?已知数列的首项，且 ①设，求证：数列为等差数列； ②设，求数列的前项和. 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列满足，， （Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）求证：当为奇数时，；（Ⅲ）求证：. 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列满足 . （I）若，求的通项公式；（II）若，证明数列的前项和满足 . 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 设数列满足，且对一切，有．（1）求数列的通项公式；（2）设，求的取值范围． 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列，满足.（I）求证：数列和均为等比数列；（Ⅱ）求数列的通项公式；（Ⅲ）求证：． 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知 （为常数）为奇函数，且过点.（Ⅰ）求的表达式；（Ⅱ）定义正数数列，证明：数列是等比数列； （Ⅲ）令，为的前项和，求使成立的最小的的值. 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列满足.（1）求数列的通项公式；（2）证明不等式：. 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列满足：，且对任意的有.(Ⅰ)求数列的通项公式；（Ⅱ）是否存在等差数列，使得对任意的有成立？证明你的结论 【难度系数】4 【试题来源】 【题目】 已知数列中.（Ⅰ）求的通项公式；（Ⅱ）若数列中，证明： . 【难度系数】3 习题演练 【试题来源】 【题目】 已知数列满足，求数列的通项公式。 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列的首项为 （1）若，求证：数列是等比数列； （2）若，求数列的前项和. 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列中，．（Ⅰ）求数列的通项公式；（II）设的前项和为，求证： ． 【难度系数】4 【试题来源】 【题目】 已知且，数列满足 ，令，⑴求证： 是等比数列；⑵求数列的通项公式；⑶若，求的前项和． 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列中，，且，数列满足．（Ⅰ）求证:数列是等比数列；（Ⅱ）求数列的通项公式；（Ⅲ）求． 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 对于无穷数列和函数，若，则称是数列的母函数.（I）定义在上的函数满足：对任意，都有，且；又数列满足：. 求证： (1)是数列的母函数；(2)求数列的前项和.（Ⅱ）已知是数列的母函数，且.若数列的前项和为，求证：. 【难度系数】4 【试题来源】 【题目】 已知数列中，.求数列的通项公式及数列中的最大项与最小项. 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知，且，数列、满足，且，．(1) 求证数列是等比数列；(2) (理科)求数列的通项公式；(3) (理科)若满足，试用数学归纳法证明： ． 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列的首项。（1）求出的通项公式；（2）证明：对任意的；（3）证明：。 【难度系数】4