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苏教版四年级1、《九寨沟》(完美版)
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。 突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。 一群善于奔跑的羚(líng)羊 自然景观 从河谷至山坡,遍布着原始森林。 从河谷至山坡,遍布 着原始森林。 原始森林 遍布在河谷至山坡之中。 每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。 五花海、五彩池 湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。 天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中。 湖 泊 欣 赏九寨沟湖泊 。 由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。 瀑布 恰似一级级天然的台阶 高低错落 宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。 九寨沟瀑布 欣 赏 朗读课文四自然段。 在九寨沟这个童话般的世界中,你看到了哪些奇珍异兽? 金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫 小组讨论:你最喜欢其中的哪一种动物,好好读读,分享他最惹你喜爱的地方,在文中加上着重号。 金丝猴 大熊猫 羚羊 小熊猫 彩面山魈(xiāo) 侏(zhū)儒(rú)狨(róng)猴 小大熊猫 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。 体态粗壮的金丝猴 攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥(kuī)视。 * * * * * * * * * 今天,老师和大家去畅游一处人间仙境 10、九寨沟 读了课题之后你脑海里出现了哪些问号? 九寨沟在哪里? 为什么称为九寨沟? 它是个什么样的地方? 1.学习生字词,读准生字词,读顺读通课文; 2.说说课文的主要内容,给课文分段。 自由朗读课文 九寨沟(gōu) 三县(xiàn) 图(tú)画 恰(qià)似 继(jì)续 窜(cuàn)出来 若(ruò)无其事 行动敏(mǐn)捷(jié) 异兽珍禽(qín) 九寨沟(gōu) 三县(xiàn) 图(tú)画 恰(qià)似 继(jì)续 窜(cuàn)出来 若(ruò)无其事 行动敏(mǐn)捷(jié) 异兽珍禽(qín) 松潘(pān) 插入云霄(xiāo) 镶(xiāng)嵌 宛(wǎn)如 蔚(wèi)为(wéi)壮观 出没(mò) 攀(pān)吊 窥(kuī)视 羚(líng)羊 憨(hān)态可掬 咀(jǔ)嚼(jué) 古木参(cān)天 九寨沟 三县 图画 恰似 继续 窜出来 若无其事 行动敏捷 异兽珍禽 松潘 插入云霄 镶嵌 宛如 蔚为壮观 古木参天 攀吊 窥视 憨态可掬 咀嚼 羚羊 出没 ( )主要写九寨沟的地理位置和名字的由来。 ( )自然段主要写九寨沟的自然风光和珍稀动物。 ( )总结,九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。 总 分 总 back (1、2)主要写九寨沟的地理位置和名字的由来。 (3、4)自然段主要写九寨沟的自然风光和珍稀动物。 (5)总结,九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。 总 分 总 back 说说课文的主要内容 本文通过描述九寨沟迷人的自然风光和众多的珍禽异兽,说明了九寨沟是人间的仙境。 如果你有一对自由的翅膀,你将飞向哪个令人神往的地方? 我们神往的人间仙境是…… 九寨沟 自读课文一、二自然段。 1、九寨沟在什么地方? 2、九寨沟那是个什么样的地方? 用一个词语来回答,用一句话回答 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中 神奇、美丽 一进入景区,就像到了一个童话世界。 思考问题 用“一……就……”造句 西行四 十公里 万山丛中,有几条神奇的山沟, 一进入景区,就像到了一个童话世界。 你心目中的
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