北师大版数学七年级下册小车下滑的时间（说课稿）.docVIP

5A版优质实用文档 PAGE PAGE 4 5A版优质实用文档 6．1小车下滑的时间 三亚市实验中学姜苏清 一、教材分析: 1、教材的地位与作用 本节课选自义务教育课程标准实验教科书（北师大版）七年级下册第六章《变量之间的关系》中的第一节，本节书为一课时。本节课通过使学生经历分析小球从不同高度下滑撞击木块的活动，引入变量、变量之间的关系，以及变量之间关系的第一种表示方法——表格。还借助人口统计表、土豆氮肥施用量表等，使学生学习如何从表格获得信息，及发展进行数据分析、进行预测和解决问题的能力。本套教材从七年级就开始引入变量和变量之间关系的内容，非形式化地开始对函数内容的学习，遵照了循序渐进、螺旋上升的原则，学生通过对变量和变量之间关系的丰富经历，将为今后学习函数打下基础。 ２、教学目标 ●知识与技能﹕ （1）经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感。 (2)在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子。 (3)能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，并能根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测。 ●过程与方法：经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，在探索活动中理解变量之间的相依关系，并尝试用语言和符号去刻画。 ●情感与态度：在探索现实世界变化规律的过程中，从运动变化的角度