苏教版语文六年上册9.《小草和大树》.ppt

把夏洛蒂?勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈的精神和在恶劣环境下茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。 学习第二自然段 　朗读课文，说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸？面对这些不幸，主人翁是怎样艰难谋生的？用笔把表现相关词语画下来。 童年的一段生活是靠富人施舍， 在慈善学校里度过的。 母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待 哺的两个妹妹艾米莉和安恩，还有一 个弟弟。 作为姐姐，她不得不过早地承担起 一部分维持家庭生计的责任。除了洗 衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡 破烂，替富有人家带孩子。 体会到夏洛蒂?勃朗特为生活而忙碌奔波，感受到夏洛蒂?勃朗特吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。 她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不放弃学习。上不起学，就和弟妹们在家里跟父亲读书。 体会到夏洛蒂?勃朗特热爱学习、争强好胜。 尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。 体会到夏洛蒂?勃朗特不甘命运驱使、富有理想的性格。 根据下列句式展开想像，进行说话练习： 夏日炎炎，别的孩子（??? ），而夏洛蒂（???? ）； 寒冬腊月，别的孩子（??? ），而夏洛蒂（???? ）。 （?? ?? ），别的孩子（???? ），而夏洛蒂（?? ? ）。 读第三、四自然段，交流： 　在写作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折有哪些？ 1）遭遇诗人嘲讽训诫。 2）自费出版诗集，只卖出两本。 体会夏洛蒂向诗人请教前后不同的心情。 精读指导 1837年冬，21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。 　夏洛蒂热切盼望的结果怎样？朗读骚塞的回信，读出“傲慢”、“冷冰冰”的语气。 精读指导 在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。 “小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇女不能从事的事业，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，言下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。 体会到对妇女的偏和歧视。 【资料链接】 19世纪的英国，男女不平等的现象依然普遍存在。无论是上流社会，或是底层百姓，男性完全占据着家庭的主导地位。绝大部分妇女没有工作，没有收入，完全依附男性而生存。她们只能操持家务，照顾老人和孩子…… ——摘自《十九世纪英国社会现状面面观》 　面对这样傲慢的训诫，夏洛蒂又是如何表现的呢？ 她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。 写出了夏洛蒂?勃朗特面对歧视和打击，她没有消沉，更没有放弃，而是被“激怒了”，“发誓偏要在这个不是妇女的事业上闯出一条路来。”体会到她受挫后愈加坚强。 学习第三大段 　夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想，敲开幸运之门呢？ ★请问她们做出了一个什么决策？ 改写小说 ★ 做出决策之后，她们又是怎么行动的？ 争分夺秒，孜孜不倦 三姐妹 以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，她们（ ）、（ ）、（ ），都带着铅笔、本子，随时随地（ ）。 走路 把脑子里闪现的思想火花记录下来 会亲友 干活 想象：夏洛蒂姐妹还会怎样却争分夺秒的珍惜时间呢？ 她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。 “她们的路走对了！”指什么？ 答：指创作小说的道路。 她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。 讨论：在这句话中是把什么比作什么？ 有这样一本书，只要一打开，便摆脱了书的形式，顽固地融入了你的生命。恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久地萦绕着它的芬芳，挥之不去。 夏洛蒂·勃朗特 9、小草和大树 你觉得小草、大树各有什么特点呢？ 　　夏洛蒂·勃朗特出生于英国北部约克郡的豪渥斯，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英