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- 2019-01-09 发布于河南
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24.1 圆的有关性质(第1课时) 九年级 上册 1.阅读材料 引入新知 圆是常见的的几何图形,圆形物体在生活中随处可见。圆也是一种美丽的图形,具有独特的对称性,无论从哪个角度看,它都有一样的形状.十五的满月、圆圆的月饼、团圆、和谐。古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切立体图形中最美的是地球,一切平面图形中最美的是圆。” 本节课开始,学习第二十四章圆,学习与圆有关的线段和角,研究与圆有关的洗、性质,并用圆的有关知识解决一些实际问题。 2.合作交流,学习新知 如图,在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆. · r O A 固定的端点 O 叫做圆心; 线段 OA 叫做半径; 以点 O 为圆心的圆,记作⊙O,读作“圆O”. 圆的概念 2.合作交流,学习新知 同心圆 等圆 圆心相同,半径不同 确定一个圆的两个要素: 一是圆心, 二是半径. 半径相同,圆心不同 2.合作交流,学习新知 O 问题1:圆上各点到定点(圆心 O)的距离有什么规律? 问题2:到定点的距离等于定长的点又有什么特点? · r O A 2.合作交流,学习新知 动态:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆. 静态:圆心为 O、半径为 r 的圆可以看成是所有到
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